第二天早上，海城一中的公告欄前又擠滿了人。
林梔夏剛走到教學樓一樓，就聽見周越白的聲音從人群最裡面傳出來。
「讓一讓，讓一讓，體育委員現場播報成績，童叟無欺，錯一個字我請全班喝白開水！」
許知意站在人群外，表情很嫌棄：「白開水也能拿出來請客，你可真有誠意。」
周越白回頭：「那不然呢？請奶茶我破產，請汽水老沈不一定批准。」
沈聽瀾剛好從樓梯口下來。
他腳步一頓，看了周越白一眼：「我為什麼要批准？」
周越白立刻改口：「因為你是我們班精神上的年級第一。」
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林梔夏聽見這句，忍不住笑了一聲。
沈聽瀾抬眼看她。
林梔夏立刻把笑收回去，背著書包，很正經地說：「我沒有笑你，我是覺得周越白同學的求生欲很有層次。」
許知意：「他那不是求生欲，是胡說八道欲。」
周越白：「你們能不能尊重一下正在公布重大消息的人？」
林梔夏走過去。
公告欄上貼著昨天下午綜合小測的成績。
這次不是正式月考，所以沒有全校大榜，只貼了培優組內部排名和各科優秀答題名單。
第一張紙上，沈聽瀾的名字依舊在最上面。
總分第一。
理綜附加題滿分。
數學最後一題滿分。
林梔夏一點也不意外。
她往下看，在第三行看見了自己的名字。
林梔夏。
培優組三名。
語文小段表達滿分。
英語聽寫滿分。
數學最後一題步驟完整，扣兩分。
物理最後一問思路正確，計算失誤。
她盯著「第三名」三個字看了兩秒。
然後慢慢抬起頭。
許知意比她還激動，一把抓住她的袖子：「夏夏！第三！你看見沒有！你真的第三！」
周越白也伸長脖子：「我去，林梔夏，你這叫剛來適應環境？你這適應速度是不是有點不講道理？」
林梔夏摸了摸鼻尖，努力讓自己看起來淡定一點。
但嘴角還是忍不住往上翹。
「還行。」她說，「只是暫時沒有把年級第一借過來。」
沈聽瀾站在她旁邊，目光也落在公告欄上。
林梔夏偏頭看他：「沈同學，聽見了嗎？我離你又近了一點。」
沈聽瀾說：「六分。」
林梔夏：「……」
許知意立刻替她瞪人：「你就不能說點好聽的？」
沈聽瀾看著公告欄，語氣很平：「已經很近了。」
林梔夏心裡輕輕一跳。
周圍人還在吵，公告欄前全是學生的聲音。
有人在喊自己這次進步了。
有人在哀嚎物理最後一問怎麼又算錯。
有人小聲議論林梔夏，說這個轉學生好像真的不是花架子。
可林梔夏只聽見沈聽瀾那句「已經很近了」。
不是誇張的鼓勵。
也不是隨口安慰。
像他做題時寫下的一個判斷。
冷靜，準確，有依據。
她低頭笑了一下，又很快抬起頭，故意說：「那你小心點。六分不多，下一次我可能就把你從第一的位置上擠下來。」
沈聽瀾側眸看她。
「可以。」
「什麼可以？」
「你來擠。」
林梔夏差點沒接住這句話。
許知意在旁邊捂住嘴，眼神亮得像剛發現什麼重要證據。
周越白慢半拍地「嘶」了一聲：「老沈，你現在說話越來越危險了。」
沈聽瀾：「哪裡危險？」
周越白：「危險在你自己不知道。」
林梔夏耳根有點熱，趕緊轉身往樓上走：「走了走了，上課。我要把六分拆成六個小目標，今天先拿下第一個。」
許知意追上去：「第一個是什麼？」
林梔夏認真想了想：「不被沈聽瀾一句話影響做題速度。」
許知意笑得差點撞到樓梯扶手。
早讀鈴響之前，陳建明抱著一疊卷子走進教室。
他一進門，班裡立刻安靜了不少。
陳建明把卷子往講台上一放，第一句話就是：「昨天綜合小測成績出來了，公告欄都看過了吧？」
底下有人有氣無力地應：「看過了。」
陳建明：「看過就好。考得好的別飄，考得不好的也別裝死。尤其是這次培優組三十個人，數學最後一題能寫出完整步驟的只有七個。」
他說到這裡，抬頭掃了一眼教室。
「林梔夏。」
林梔夏立刻坐直：「到。」
全班笑了。
陳建明也被她這聲「到」弄得停了一下：「我不是點名上操。」
林梔夏非常禮貌：「老師，我條件反射。」
陳建明：「你的條件反射可以留給物理加速度。」
教室里又是一陣笑。
林梔夏默默低頭，在草稿紙上寫了一行小字：
今日生存指南第一條：老師開玩笑時不要接太快，容易被二次點名。
她剛寫完，旁邊伸過來一支筆。
沈聽瀾在那行字後面補了兩個字：
正確。
林梔夏瞄他一眼。
這人一本正經地把她的搞笑筆記當判斷題批改，真的很有學術尊嚴。
陳建明翻開卷子：「這次林梔夏最後一題扣了兩分。扣在哪裡？不是不會，是計算中間換元時少寫了條件。步驟漂亮，但細節還不夠穩。」
林梔夏立刻認真聽。
陳建明把她的答題過程投到屏幕上。
「你們看這裡。她一開始沒有選擇硬算，而是先把已知條件拆成兩個小結論，這一步很好。很多同學一看壓軸題就慌，慌完開始亂寫，亂寫完開始求神。求神沒用，神也不會幫你補過程分。」
周越白在後排小聲：「老師這句話可以刻在班門口。」
許知意：「你先把卷子訂正完再刻。」
陳建明繼續講：「林梔夏這個思路值得學。尤其是中等偏上的同學，不要總想著最後一題不是滿分就是零分。能拿步驟分也是能力。」
他說完，看向林梔夏。
「但是你自己別滿足。」
林梔夏點頭：「知道了，老師。」
陳建明：「你有往前沖的條件。既然目標牆上寫了年級第一，就別讓它只是裝飾。」
班裡瞬間安靜了一下。
下一秒，所有人都看向後牆。
目標牆上，林梔夏那張便利貼還貼在那裡。
字寫得很端正：
目標：年級第一。
備註：先借來坐坐。
周越白立刻憋笑憋到肩膀發抖。
許知意捂住臉：「夏夏，你這個備註真的很難不被老師記住。」
林梔夏表面鎮定，內心已經把自己按進桌洞裡冷靜了三遍。
她當時為什麼要寫備註？
她為什麼不能做一個樸素的學霸？
沈聽瀾看了一眼目標牆，又看向她。
林梔夏用眼神警告他：不許笑。
沈聽瀾沒笑。
他只是把自己的卷子往她桌邊推了推。
上面有他昨天整理出來的最後一題兩種解法。
第一種常規。
第二種更快。
紙角還寫了一句：
六分可以拆。
林梔夏怔了怔。
教室里還在講卷子，陳建明的聲音從講台上傳來，粉筆划過黑板。
她低頭看著那四個字，忽然覺得早上的風都變輕了。
六分可以拆。
不是說她不行。
是說她可以一步一步追。
她拿起筆，在旁邊回了一句：
那你別跑太快。
沈聽瀾低頭看見了。
他沒有立刻寫字。
過了幾秒，他才在下面補了一行：
你追得上。
林梔夏盯著那三個字，嘴角差點又壓不住。
她趕緊把卷子翻過去，假裝自己正在和壓軸題進行嚴肅交流。
上午第二節課後，宋嘉禾發來消息。
【中午有空嗎？校史館那邊昨天新整理出一批舊校刊，裡面有影像社名單。】
林梔夏看到「影像社名單」幾個字，指尖輕輕一頓。
昨晚外婆說的小沈，像一顆被海風吹出來的小石子，落進她心裡之後就一直沒安靜過。
小沈。
女生。
短髮。
叫外婆「小姨」。
說會看住晚晴姐。
之後再也沒有來過。
她原本以為這條線會很遠，至少要等到他們再去東岸照相館，或者等杜先生想起更多細節。
沒想到校史館的舊校刊里，竟然可能有影像社名單。
林梔夏抬頭看向沈聽瀾。
沈聽瀾也正好看過來。
她把手機屏幕轉給他看。
沈聽瀾看完，點了一下頭。
「中午去。」
林梔夏：「飯呢？」
沈聽瀾：「先吃。」
林梔夏滿意了：「共同查證小組第一紀律還在。」
沈聽瀾：「不能餓著腦子查案。」
林梔夏眨了眨眼，忍不住笑：「你居然記住了。」
沈聽瀾收回目光，翻開物理錯題本：「你說過。」
他的聲音很淡。
可林梔夏心裡忽然像被一顆薄荷糖輕輕碰了一下。
清清涼涼，又有點甜。
中午吃飯的時候，許知意聽說他們要去校史館，立刻舉手：「我也去。」
周越白嘴裡還塞著一口飯：「我也……」
許知意看他：「你去幹什麼？」
周越白咽下飯：「我可以保護你們。」
許知意：「校史館裡最大的危險是灰塵和舊紙味，你打算保護誰？」
周越白想了想：「保護老沈不要被舊紙味熏得提前做完三套卷子。」
沈聽瀾抬眼：「我謝謝你。」
林梔夏笑得差點把湯灑出來。
四個人吃完飯，趁午休前去了校史館。
海城一中的校史館在行政樓後面，外牆爬著一層淺綠色的藤。中午陽光很亮，玻璃窗反著光，遠遠看過去，像把一段舊時光罩在透明盒子裡。
宋嘉禾已經等在門口。
她今天扎了高馬尾，手裡拿著一串鑰匙和一份登記表。
「唐老師在裡面。」宋嘉禾說，「但她說你們只能看公開資料，不能碰未整理檔案。」
林梔夏立刻點頭：「明白。我們文明參觀，理性查證，絕不手欠。」
周越白：「你這保證聽起來像寫檢討。」
許知意：「她寫檢討肯定也能拿滿分。」
林梔夏：「謝謝，雖然我並不想開發這個技能。」
宋嘉禾被他們逗笑，帶著他們進去。
校史館裡很安靜。
舊木櫃靠牆擺著，玻璃櫃裡放著獎盃、校徽、老照片，還有幾本泛黃的校刊。
唐老師坐在裡面的小桌旁，正在戴手套翻資料。
見他們來了，她抬頭：「來了？」
林梔夏乖乖打招呼：「唐老師好。」
沈聽瀾也點頭：「老師。」
唐老師看了他們一眼，又看向周越白和許知意：「今天人還挺齊。」
周越白立刻站直：「老師，我們是學習小組。」
唐老師：「學習什麼？」
周越白卡了一秒：「學習校史。」
許知意在旁邊小聲：「幸好不是學習演技。」
唐老師笑了一下，把桌上一摞舊校刊推過來。
「這是八十年代末到九十年代初的校刊合訂複印件，原件不能給你們翻，這些可以看。影像社當時叫校園影像小組，負責拍活動、洗照片、做展板。你們要找的『小沈』，如果真是海一的學生，有可能在這裡出現。」
林梔夏心跳快了一點。
她坐下來，翻開第一本。
舊校刊的紙是複印件，字跡有些淺，但還能看清。
她一頁一頁翻得很慢。
沈聽瀾坐在她旁邊，翻另一本。
許知意負責看人物合影下面的小字。
周越白負責……周越白負責每隔三分鐘小聲感嘆一次「以前的校服真樸素」。
林梔夏翻到第三本時，忽然停住。
那一頁標題是：
《校園影像小組：把海一的春天留住》
下面是一張合影。
十幾個學生站在老教學樓前，有人拿著相機，有人抱著三腳架，還有人舉著一塊寫著「校園影像」的木牌。
照片很舊。
人臉不算清楚。
可林梔夏的目光還是一下子落在了第二排靠右的女生身上。
那個女生短髮，個子不高，穿著海一舊校服，站得很直。她沒有像旁邊的人那樣看鏡頭笑，而是微微偏著頭，像被誰叫了一聲。
照片下方有一行小字。
高三二班，沈知南。
林梔夏的手指停在那個名字旁邊。
沈。
短髮女生。
校園影像小組。
許知意也看見了，聲音一下壓低：「夏夏，是不是她？」
周越白湊過來：「沈知南……也姓沈？」
沈聽瀾的目光落在那個名字上，眉心微不可察地動了一下。
林梔夏沒有立刻說話。
她盯著照片看了很久。
照片裡的沈知南看起來很年輕，最多十七八歲。她站在人群里，不是最顯眼的那個，卻有一種很清楚的存在感。
像一枚沒有被標號的底片。
安靜地藏在舊紙頁里，等了很多年。
唐老師走過來：「找到了？」
林梔夏把校刊轉過去：「老師，這個沈知南，有沒有可能就是小沈？」
唐老師彎腰看了看。
「有可能。」她說，「但只能說有可能。姓沈，女生，影像小組成員，時間也接近。還需要別的證據。」
林梔夏點頭。
她現在已經比一開始冷靜很多了。
以前看到一個名字，她會立刻想追下去，想把所有問題都問出來。
可現在她知道，線索不是答案。
線索只是提醒她往哪兒走。
沈聽瀾把旁邊一本校刊推過來：「這裡還有她。」
林梔夏立刻看過去。
那是一篇校內活動報導。
標題是《東岸社會實踐校內協助名單》。
名單分成幾欄。
有正式帶隊老師。
有學生志願者。
還有一欄叫「校內協助」。
林梔夏從上往下看，在第三行又看到了那個名字。
沈知南。
高三二班。
校園影像小組成員。
負責：校內照片整理、底片登記協助。
她呼吸輕了一下。
底片登記協助。
這幾個字像一把小鑰匙，輕輕碰到了昨晚那句「別讓十九號回燈塔」。
如果沈知南負責過底片登記，那她知道829-37底片，也就不奇怪。
如果她是杜先生口中的那個小沈，那她代取底片、退回一段不沖洗，也有了理由。
她不是路過的人。
她本來就在照片和底片之間。
周越白小聲說：「這是不是說明，小沈真的不是隨便冒出來的？」
許知意：「她可能一直在幫林晚晴。」
林梔夏心裡微微一酸。
晚晴姐。
外婆說，小沈叫媽媽晚晴姐。
那時候的媽媽，可能也像她現在這樣，有朋友，有同學，有一起做事的人。
她不是一張舊照片裡遙遠的名字。
她也曾經站在很亮的夏天裡，被人叫姐姐。
沈聽瀾看了林梔夏一眼，低聲問：「還好嗎？」
林梔夏回神。
她輕輕點頭：「還好。」
她想了想，又補了一句：「就是忽然覺得，我媽媽以前不是只有『我的媽媽』這個身份。」
沈聽瀾沒有催她。
林梔夏低頭看著那張名單，慢慢說：「她有自己的朋友，有自己想做的事，也有人擔心她。」
許知意伸手輕輕碰了碰她的肩膀。
「夏夏。」
林梔夏抬頭，笑了一下：「沒事。我就是……有點高興。」
許知意愣了愣。
林梔夏說：「至少證明她當年不是一個人。」
校史館裡安靜了幾秒。
窗外傳來遠處操場上的哨聲。
唐老師看著她，眼神溫和了一點。
「你這麼想，是對的。」唐老師說，「查舊事最怕把人查成一個冷冰冰的名字。她們當年都是活生生的人，有害怕，有猶豫，也有互相幫忙。」
林梔夏點頭。
她低頭，把沈知南這個名字認真記進筆記本。
沈知南。
高三二班。
校園影像小組。
校內協助。
底片登記協助。
寫完，她又在旁邊畫了一個小小的方框，裡面寫：
小沈？
問號沒有畫得很重。
因為她知道，問號後面已經有了一點光。
午休快結束時，唐老師提醒他們：「今天只能看到這裡。下午還有課，你們先回去。」
周越白如釋重負：「終於可以回去睡十分鐘了。」
許知意：「你剛剛從頭到尾就看了五分鐘，其餘時間都在跟舊校服交流感情。」
周越白：「我是在沉浸式了解校史。」
沈聽瀾已經把校刊合上，按原順序放回去。
林梔夏也準備合上手裡的那一本。
可就在她把書頁往回翻時，目光忽然停住。
合影旁邊，還有一張小圖。
她剛才只顧著看沈知南的名字，沒有注意到角落。
那張圖拍的是當年影像小組在校史館門口布置展板。
照片裡，沈知南站在展板旁邊，手裡拿著一疊照片。
而她身後不遠處，一個年輕女老師正側身和人說話。
那張臉林梔夏認得。
雖然比現在年輕很多，可眉眼的輪廓沒有變。
梁秋。
林梔夏慢慢把照片放近。
梁秋站在沈知南身後，手裡似乎拿著什麼東西。
銀色。
很小。
像一枚徽章。
林梔夏的心跳忽然漏了一拍。
她打開手機，拍下那一頁。
沈聽瀾立刻看過來：「怎麼了？」
林梔夏把屏幕放大，遞給他看。
「你看梁老師手裡。」
沈聽瀾垂眸。
照片很模糊，複印件又淺，那枚東西只露出一角，不能完全確認。
但銀色邊緣、圓形輪廓，和他們之前見過的臨時通行徽很像。
許知意也湊過來，聲音壓得很低：「像不像……那枚徽章？」
周越白剛要說話，被許知意一眼瞪回去。
唐老師察覺到他們的安靜，走過來：「發現什麼了？」
林梔夏把照片給她看。
唐老師看了幾秒，神色也認真起來。
「這張圖我之前沒放大看過。」
林梔夏問：「老師，梁老師當年也參與了東岸項目嗎？」
唐老師沒有立刻回答。
她把複印件拿起來，又對著光看了看。
「梁秋當年確實在學校。」唐老師說，「但公開名單里，她不是東岸項目正式成員。」
不是正式成員。
那她為什麼會出現在影像小組活動照里？
為什麼會站在沈知南身後？
又為什麼手裡可能拿著臨時通行徽？
林梔夏的腦子裡一下冒出很多問題。
但這一次，她沒有急著追問。
她只是把手機收好，輕聲說：「老師，這張照片能不能先記下來？」
唐老師看她一眼。
「可以。」唐老師說，「但不要私下找梁老師問。」
林梔夏點頭：「我知道。」
陳建明說過，學生的第一任務是學習，第二任務是安全，第三才是好奇。
她現在已經能背了。
沈聽瀾把校刊合上，低聲提醒：「快上課了。」
林梔夏嗯了一聲。
幾個人從校史館出來時，午後的太陽正亮。
走廊外的香樟樹被風吹得沙沙響。
周越白一路憋了半天，終於忍不住開口：「所以現在情況是，小沈可能叫沈知南，梁老師可能拿過徽章，但是誰是十九號還不知道？」
許知意拍了他一下：「你總結得還挺清楚。」
周越白立刻挺胸：「我也是有腦子的。」
林梔夏點頭：「對，而且今天腦子在線。」
周越白：「我謝謝你們認可。」
沈聽瀾看向林梔夏：「下一步？」
林梔夏把手機放進口袋。
「下一步，」她說，「回教室，寫物理錯題。」
周越白震驚：「你現在居然忍得住？」
林梔夏看他一眼：「忍不住也得忍。線索跑不了，分會跑。」
許知意立刻鼓掌：「好！不愧是我們目標年級第一的人！」
林梔夏被她喊得臉一熱：「低調一點，目標牆已經夠丟人了。」
沈聽瀾走在旁邊，聲音很輕：「不丟人。」
林梔夏看他。
沈聽瀾說：「目標明確，挺好。」
林梔夏想笑，又怕自己笑得太明顯。
於是她裝作很認真地問：「沈同學，你這是承認我有威脅性了嗎？」
沈聽瀾：「嗯。」
林梔夏一愣。
沈聽瀾繼續往前走，語氣平靜：「六分的威脅性。」
許知意在後面倒吸一口氣。
周越白捂住胸口：「我怎麼覺得這六分比六十分還甜？」
林梔夏耳朵徹底熱了。
她快步往前走，嘴上還不忘放狠話：「等著，下一次我讓你見識一下三分的威脅性。」
沈聽瀾看著她的背影，眼底很淺地動了一下。
「好。」
下午第一節物理課，老師發了新的限時練。
林梔夏拿到卷子時，先掃了一遍題。
最後一題還是壓軸。
如果是以前，她可能會在心裡先嘆一口氣，然後安慰自己「能寫多少寫多少」。
但這一次，她沒有急。
她想起上午陳建明說的步驟分。
想起沈聽瀾寫給她的「六分可以拆」。
也想起校史館裡沈知南那個名字。
很多事情都不是一下子就能找到答案。
題也一樣。
先拆。
林梔夏在草稿紙上寫下已知條件，把最後一題拆成三步。
第一步，能寫。
第二步，有點卡。
第三步，暫時看不懂。
她沒有慌，先把第一步寫完整。
寫到第二步時，她想起沈聽瀾昨天講過的一個換元方法，試著套進去。
筆尖在紙上飛快移動。
等到下課鈴響，她沒有完全算出最後答案，但比上一次多推進了一整步。
物理老師收卷時，掃了一眼她的答題紙，點了點頭：「林梔夏，這次最後題寫得比昨天穩。」
周圍幾個同學又看過來。
有人小聲說：「她不是文科強嗎？物理也追上來了？」
「轉學生都這麼卷的嗎？」
「她好像真要衝年級第一。」
林梔夏聽見了，但沒回頭。
她只是把筆帽扣上，在錯題本上寫：
今日進度：最後題推進一整步。
備註：六分拆掉第一小塊。
寫完，她心情很好地畫了一個小人。
小人舉著旗子，旗子上寫：
沖。
沈聽瀾收拾卷子時，看見她畫的小旗子。
他伸手，用筆在旗子旁邊補了一條線。
林梔夏：「你畫什麼？」
沈聽瀾：「風。」
林梔夏看著那條冷靜到有點直的線，沉默兩秒。
「沈同學，你這個風看起來像物理受力分析。」
沈聽瀾：「不對？」
林梔夏忍著笑：「對，很符合你的藝術氣質。」
沈聽瀾看她一眼：「我的藝術氣質？」
林梔夏點頭：「精準，穩定，不太像風。」
沈聽瀾沒有反駁。
他只是把自己的草稿紙推給她。
「第二步可以這樣接。」
林梔夏低頭看。
草稿紙上，他把她剛才卡住的地方拆成了兩個小公式。
不多不少。
剛好夠她看懂。
她忽然想起上午校史館裡唐老師說的那句話。
有些人不是一個人。
她現在做題，好像也不是一個人。
不是誰替她做完，也不是誰把答案塞給她。
而是在她快要卡住的時候，有人把台階往她腳邊推近一點。
剩下的路，她自己走。
林梔夏拿起筆，在沈聽瀾那張草稿紙下面寫：
收到，台階很好，下次多鋪一點。
沈聽瀾看完，寫：
自己爬。
林梔夏：「……」
她抬頭瞪他。
沈聽瀾神色平靜，眼底卻像有一點很淺的笑。
許知意在旁邊看得十分滿足，小聲感慨：「你倆這錯題交流，比別人遞情書還認真。」
林梔夏差點把筆掉了。
「知意！」
許知意無辜：「我又沒說錯。」
周越白從後排探頭：「什麼情書？」
許知意立刻把他的頭按回去：「沒你的事，睡你的課間覺。」
周越白：「我耳朵也是班級財產，憑什麼不讓我聽？」
林梔夏笑得趴在桌上。
原本壓在心口的那些疑問，好像被這幾句吵鬧衝散了一點。
放學鈴響後，陳建明照例來班裡看了一圈。
「今天晚自習前半小時訂正綜合小測，後半小時自習。」他說，「林梔夏、沈聽瀾，你們兩個課後到辦公室一趟。」
全班瞬間「哦」了一聲。
林梔夏：「……」
周越白立刻小聲：「是不是目標牆太囂張，被老師請去談話？」
許知意：「也可能是老師準備讓年級第一交接一下寶座。」
林梔夏用筆敲了敲桌子：「你們倆不造謠會影響呼吸嗎？」
沈聽瀾已經站起來：「走吧。」
林梔夏背起書包，又把手機拿好。
她知道，陳建明叫他們，十有八九和中午那張照片有關。
果然，辦公室里，唐老師也在。
桌上放著一張剛列印出來的舊校刊放大圖。
梁秋站在沈知南身後的那一角被放大了許多。
銀色輪廓更清楚了。
不是錯覺。
她手裡確實拿著一枚類似臨時通行徽的東西。
陳建明指了指椅子：「坐。」
林梔夏坐下，心跳又不爭氣地快起來。
唐老師說：「我下午聯繫了檔案室，確認這張照片拍攝時間大概在東岸項目結束後的校內展板整理期。也就是說，這不是項目現場照片，是回校後的整理照片。」
林梔夏點頭。
她努力把信息拆成簡單的幾條。
不是現場。
是回校後。
梁秋手裡有疑似徽章。
沈知南也在。
沈聽瀾問：「能確認那枚徽章是誰的嗎？」
唐老師搖頭：「不能。照片太糊，只能確認形狀相似。」
陳建明看向林梔夏：「所以目前不要把它當成結論。」
林梔夏立刻點頭：「我知道。只能寫疑點，不能寫答案。」
陳建明滿意了一點：「這句話比你目標牆上的備註穩。」
林梔夏：「……」
老師，目標牆能不能翻篇了。
唐老師把另一份資料遞過來。
「不過，校史館還有一份當年的展板物品移交表。上面提到，東岸項目回校後，有一批照片、底片袋、徽章複製件和活動說明牌交給校史館暫存。」
林梔夏眼睛微微睜大。
「徽章複製件？」
「嗯。」唐老師說，「不是正式通行徽，是校內展板展示用的複製件。為了讓同學了解項目流程，會做一些展示道具。」
林梔夏一愣。
原來還有複製件。
那梁秋手裡拿的東西，也可能不是正式通行徽？
這個答案讓事情一下變得更複雜，卻也更合理。
如果只憑一張模糊照片就認定梁秋拿了十九號的徽章，確實太草率。
沈聽瀾垂眸看著那份移交表：「複製件數量？」
唐老師指著表格：「這裡寫了三枚。但後面備註，有一枚未入庫。」
林梔夏的心又提了起來。
未入庫。
這三個字好像總能在舊資料里冒出來。
缺失編號。
未公開底片。
未入庫徽章。
每一個「未」，都像一扇沒關嚴的門。
陳建明敲了敲桌面：「林梔夏。」
林梔夏立刻抬頭：「老師。」
陳建明：「你現在腦子裡是不是又開始跑了？」
林梔夏誠實地點頭：「跑了一點。」
陳建明：「拽回來。」
林梔夏：「好。」
她低頭，在筆記本上寫：
梁秋照片：疑似徽章。
可能一：正式臨時通行徽。
可能二：校內展板複製件。
移交表：複製件三枚，一枚未入庫。
結論：不能下結論。
她寫完最後一行，自己先覺得有點好笑。
查了這麼久，她學會最多的居然是「不能下結論」。
沈聽瀾看見她那行字，低聲說：「這也是進步。」
林梔夏偏頭看他：「你現在連這個都夸？」
沈聽瀾：「事實。」
陳建明看著兩個人，咳了一聲。
林梔夏立刻坐正。
唐老師忍著笑，把資料收起來：「今天就到這裡。梁秋老師那邊，我會找合適時間確認。你們不要私下去問，也不要把這張照片到處傳。」
「明白。」林梔夏說。
沈聽瀾也點頭。
兩個人從辦公室出來時，天已經快暗了。
走廊里的燈一盞盞亮起來。
林梔夏抱著筆記本，走得很慢。
沈聽瀾問：「在想什麼？」
林梔夏說：「在想小沈。」
沈聽瀾沒說話。
林梔夏慢慢道：「如果沈知南真的是小沈，那她當年應該很勇敢。」
「嗯。」
「她明明只是校內協助學生，卻幫忙取底片，還把一段底片退回去，不讓沖洗。」林梔夏說，「她是不是知道那張照片不能公開？」
沈聽瀾說：「有可能。」
林梔夏嘆了一口氣：「可是她後來去哪兒了？」
這個問題沒有人能立刻回答。
走廊很安靜。
樓下傳來晚自習預備鈴的聲音。
沈聽瀾看著她：「會找到。」
林梔夏抬頭。
沈聽瀾說：「一個一個找。」
林梔夏忽然笑了：「你這句話聽起來像做題。」
「嗯。」
「那我換個說法。」她抬起手，比了一個很小的距離，「今天找到沈知南，算拆掉一分嗎？」
沈聽瀾看著她的手指。
「算。」
林梔夏滿意地點頭：「那還剩五分。」
沈聽瀾：「你對分數很執著。」
林梔夏：「當然。畢竟我要和年級第一槓到底。」
她說完，轉身往教室跑。
跑了兩步，又回頭。
「沈聽瀾！」
沈聽瀾停在走廊燈下。
林梔夏笑著說：「你別忘了，我現在可是六分威脅性選手。」
沈聽瀾看著她，眼底終於有了明顯一點的笑。
「沒忘。」
那天晚自習，林梔夏把綜合小測所有錯題訂正完，又做了兩道物理壓軸拆解。
寫到最後，她的手腕有點酸。
許知意趴在旁邊看她：「夏夏，你今天像上了發條。」
林梔夏頭也不抬：「我不是上發條，我是在拆六分。」
周越白從後排遞過來一張紙條：
請問六分可以分我一分嗎？我只想及格。
林梔夏在紙條上回：
不可以，自己的分自己掙。
周越白又傳回來：
冷漠。
林梔夏寫：
嚴謹。
許知意看見，笑得肩膀直抖。
沈聽瀾坐在旁邊，安靜地寫題。
晚自習最後十分鐘，林梔夏終於把錯題本合上。
她拿出手機，本來只是想看一眼時間，卻發現宋嘉禾發來一張新的照片。
【我剛剛又翻到一張影像社合照，發你看看。】
林梔夏點開。
照片是黑白複印件。
畫面里，沈知南站在校史館展板前，旁邊是幾名學生。
她手裡拿著一個牛皮紙袋。
袋子角落隱約寫著幾個字。
林梔夏放大。
字很糊。
但還能勉強看清兩個數字。
37。
她心跳一緊。
下一秒，宋嘉禾又發來一句：
【還有，照片背面寫著一行鉛筆字。】
【小沈也在榜上。】
林梔夏盯著那句話，忽然覺得窗外的風聲都停了一瞬。
小沈也在榜上。
哪個榜？
東岸項目的正式榜上，沒有沈知南。
校內協助名單上，有沈知南。
那這句話里的「榜」，到底指哪一張？
她慢慢轉頭，看向沈聽瀾。
沈聽瀾也看見了屏幕上的字。
晚自習下課鈴正好響起。
整個教室瞬間熱鬧起來。
可他們兩個人之間，卻像忽然安靜了下去。
林梔夏低聲說：「沈聽瀾。」
「嗯。」
「如果小沈也在榜上，那她為什麼一開始不在名單里？」
沈聽瀾看著那張照片，聲音很低。
「也許有第二張榜。」
林梔夏的手指慢慢收緊。
第二張榜。
在所有公開名單之外。
在十八號和十九號之外。
也許當年真正被藏起來的，不止一個名字