那些收到捐贈繪本的老區，不僅紛紛寄來情真意切的感謝信，當地的縣和省報紙媒體都紛紛予以報導，「再難也要供娃讀書，再苦不能苦了念書的娃」這句話直接成為了大標題。
紅色老戰士往老區捐款捐物捐書基本上一直都有，從來都沒有斷過。
但是「再難也要供娃讀書，再苦不能苦了念書的娃」這一句話說出了所有人的心聲。
所以很快真的有紅色老戰士掏腰包捐贈繪本，而且還不止一位，不少國營單位也跟著下場，不只是《紅兔出海萬里行》繪本，還有書包文具和課本，直接掀起了一場小風潮。
滬江少年兒童出版社的編輯們悄然豎起大拇指，不愧是陶向紅同志。
被帶爆印刷量的不只是滬江少年兒童出版社，千里之外的漢東省，百花嶺大隊集體工廠門口，也排滿了前來提貨的大解放卡車。
起初，旭武公社和百花嶺大隊上下全都一頭霧水。前些日子還在被別家無良廠子惡意搶市場，怎麼一轉眼自家產品就突然賣火爆脫銷。
直到從滬江寄來的郵包送到，謎底這才終於揭開。
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「哈哈哈，這小子，我就沒有看錯他，運籌帷幄，決勝於千里之外，這可不就是嘛！」
拿著《紅兔出海萬里行》繪本的百花嶺大隊柴支書樂開了懷。
百花嶺大隊副業加工廠的管理班子一齊點頭，這等手段，一般人別說做到，就連想都想不到。
竟然還能另闢蹊徑，通過少年兒童出版社出版的繪本給集體工廠的產品帶貨，這一招簡直是絕了！ 高，實在是高！
別人連學都學不來！
這一回，百花嶺大隊的集體工廠又穩了。
「狗剩這是有出息咧！」
楊老爹不擅言辭，每當陸彌做出好大的事情，他就只會說有出息。
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不過心裡的歡喜卻是做不偽。
狗剩還來信說，在滬江市巧遇到曾經與他一同南下的老戰友，信里還帶上了鋼筆畫的人像，鋼筆畫的人像極為傳神，可不就是他認識的大志嘛！
這個消息可把老楊給高興壞了。
多少年了，當初一塊兒南征北戰的戰友們不是犧牲了，就是散落到天南海北，各自落地生根，很多都難以聯繫。
原本的老部隊也早已不是最初的編制，多次重新整編，甚至整連整營的補充，全是生面孔。
好不容易找到一個老戰友，楊向紅捧著鋼筆畫，眼淚都快要下來了。 陸彌寄回來的《紅兔出海萬里行》繪本一共有十套，六套上交給了縣教育局，一套給了縣裡的福利院，一套留在旭武公社小學，一套留在百花嶺大隊，最後一套留在了向紅福利院。
陸彌以紅色老戰士的名義向老區捐贈繪本的事，也如實告知了楊向紅。
「再難也要供娃讀書，再苦不能苦了念書的娃」這一句深老楊的心意，這是造福鄉里，惠及孩子們的大好事。
更何況做好事還不留名，陸彌做了他想要做的事情，楊向紅自然願意兜這個底。
老十三狗剩不僅有出息，而且還懂事。
楊向紅立刻寫了回信，囑託陸彌天冷要多加衣物，照看好老十九，小兔子寧馨，兩個人不要凍著了，在滬江美術電影製片廠要聽領導的話，把事情做好。
除此之外，還按照陸彌在信中說的地址，給老戰友艾尚志專門寫了信，時隔這麼多年，好不容易聯繫上，難免要多聊幾句。
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十二月的滬江市，又干又冷。
不過小倉庫裡面卻溫暖如春，這歸功於陸彌設計了一個地火龍。
地面挖下去兩尺多深，然後用土坯鋪底並壘出一個迴廊結構的煙道區，水泥粘合磚塊支撐上方的石板，用三合土填縫，抹上一層薄水泥砂漿找平，鋪上草蓆和木板。
+ ： 整個地火龍面積大約有二十來個平方，抬高地面約一尺。
煙道的盡頭是一支薄鐵皮煙囪穿過屋頂一米多高，由高度產生自然的吸力。
煙道的起始端則是一個鐵皮油桶垂直倒扣住的火箭爐，爐口處堆疊幾塊架空的耐火磚，負責承受噴射出來的火焰直接燒灼，高效燃燒產生的熱量則被鐵皮油桶壓進地面的煙道，源源不斷的加熱土坯煙道迴廊，在完成蓄熱後再緩慢的釋放熱量。
一旦把地火龍徹底燒熱，構成煙道的土坯足以維持一整天的暖意。
火箭爐底有專門的進氣管直通戶外，進氣和出氣不會直接曝露在小倉庫內，所以除了添柴的時候偶爾會散逸出一些煙氣，整個小倉庫幾乎聞不到一點兒煙火氣，更不用擔心燃燒造成的缺氧和一氧化碳的困擾。
除了火箭爐、油桶、木板、煙囪和水泥需要額外花錢定製或購置以外，其餘材料全都是就地取材，就連耐火磚都有現成的。
美術電影製片廠承擔了全部的費用，可不敢把「陶向紅」同志和可愛的小兔子給凍壞了，甚至也考慮著給幼兒園同樣鋪一個土地暖，畢竟南方的冬天如果沒有暖氣，那是很遭罪的。
地火龍的施工，壓根輪不到陸彌親自上手，所需的材料湊齊後，由廠里的年輕職工們一齊動手，只用半天的功夫就把這個火龍地暖給建好了。
弄了點兒散煤和枯枝爛柴，先從冷爐燒火，從早上燒到傍晚，讓所有的土坯完成蓄熱，後面只需要每兩三個小時添一把火，注意室內保溫，就能維持住的溫度。
火箭爐雖然燒猛，但是煙道卻能把絕大多數的熱量保留下來，出煙口的溫度甚至不會超過一百攝氏度。
二十多平方的地火龍無法整體加熱小倉庫的三百多平方，卻可以維持住整個工作間的溫度。
刷了桐油的木地板區域溫暖宜人，甚至可以光著腳走來去。 用來做地火龍的火箭爐，其實並不算什麼新玩意兒。
這名字也只是陸彌自己的叫法，在當下這個年代，民間有著更接地氣的稱呼，大夥都管它叫省柴爐、迴風爐，也有人稱作改良灶。
所以這種搭載火箭爐的地火龍建成之後，並沒有讓眾人太過驚，也不可能掀起全國大範圍推廣，各地爭相學習的熱潮。
無論在什麼時候，人民群眾的智慧都是不能小瞧的。
地火龍暖融融的地板上，新來的英語老師林語晴正在教小兔子寧馨學英語，教一句，就學一句。
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原先教寧馨法語的，是外事部門的專職翻譯蘇蕾，如今卻換了人。
蘇蕾與林語晴兩人既是同事，又是至交好友。
不久前，法語翻譯蘇蕾接到別的任務，沒辦法繼續授課，她的好友林語晴便自告奮勇的主動請纓接手，反正法語是教，英語也是教，都是外語。
小兔子寧馨既然是難的語言天才，那麼兩種語言應該都能學會。
蘇蕾時常就在林語晴耳邊念叨，說自己教的小姑娘格外聰慧過人，靈氣十足，說她心癢難耐，一直想要看看這個小姑娘如何既可愛又機靈。
如今一見，年僅四歲的小兔子果真如蘇蕾所說那般乖巧可愛，直讓林語晴打心眼裡歡喜來—弗了噢！ 當哥哥的陸彌外語造詣高超乎想像，精通法語、日語、英語三門外語，單論英語水準，甚至絲毫不遜色於比他年長三十多歲的專業英語翻譯林語晴。
畢竟一旦掌握了語法之後，拉開水平的就是單詞和小短句的掌握量，這個全靠死記硬背，別無他法。
哪怕不靠六葉草a開掛，陸彌也能掌握到專業級水準的單詞和短句數量，更不用說還有許多連林語晴都沒掌握的方言俚語。
所以現在主動上門，免費給寧馨教課的，換成了林語晴。
看著認真學習英語的小兔子，林老師好想把她抱回家去，當成自己的女兒來寵。
林老師看小兔子的眼神，老陸心裡有些糾結。
現在的他和小兔子寧馨與其他的普通孩子不太一樣，屬於沒爹沒媽，被國家撫養的孤兒，直到滿了十六歲才會自謀生路，憑自己的個人能力踏上各行各業。
陸彌憑自己的能力，可以擁有很多的選擇。
但是福利院的其他孩子大多能力平平，目前看不出有什麼天賦，估計都是老老實實當社員種地的命。
老十七葉憐或許可以憑著喜歡畫畫的興趣愛好，掌握一技之長，混一口飯吃。
反倒是最可愛的小兔子，學習能力驚人，如果不跟陸彌比，幾乎就是至少十萬里挑一的人生主角，必定會發光出彩。
+ ： 只是受限於向紅福利院這個起步點，即使將來依舊能夠出人頭地，也會錯失不少機緣機遇，很難站上更高的人生格局與發展高度。
陸彌之所以會糾結，正是因為這位英語翻譯林語晴老師的試探。
對方把自己當成小孩子一樣旁敲側擊，可老陸又不是真正的小孩子，哪裡聽不出對方的潛台詞。
這位林老師是真的想要把小兔子給抱回去。
她望著小兔子，不僅天天來上課，還時常帶來水果和零食的刻意親近討好，這份發自內心的喜愛，半點都摻不了假。
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