學舉重？
李紅梅不懂，連忙去問弟媳婦。
「石墩……」
看著這個侄子，曾老師一聲嘆息：「坐吧，舅媽和你說說。」
「舅媽，你說。」
當學生的娃真的很怕老師，哪怕這是天天見面的舅媽，石墩還是有點慫的。
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「你確定一下，讀書真的就不能再進步一點嗎？」
太難了，真的，曾老師覺得大姑姐三個娃果然是一個爹娘的沒跑了，成績差得沒眼看。
「舅媽，我覺得……」好難為情啊，為什麼一定要問成績啊：「我可能是真的不行，老師在上面講課，我坐在下面聽著聽著就聽不進老師講什麼了……」
這是在差小差唄。
上課開小差坐飛機一樣，一節課下來雲裡霧裡，根本沒有聽懂一點，而且他說的是常態，也就是說絕大多數的時候上學都是磨洋工。
遇上這樣的學生，什麼特級老師估計都喊困難戶。
「我爸說實在不行等我初中畢業後就去跟著他跑生意。」
曾老師……大姑姐兩口子都是人才！
不給娃娃想辦法補課提分，而是直接找退路了。
孩子都有退路了，他還學什麼學？
但是她又不得不承認，大姐夫看著憨厚的一個人，腦子精著呢，掙的錢比自家那位在派出所工作的男人不知道多多少倍。
算了，各人有各人的命，她也不能比較不是。
一想到自己那上小學的孩子成績遠遠比石家三個厲害，心裡就找到安慰。
「舅媽，我們謝老師說今天來的老師是縣裡的體育老師，讓我們按要求做，有丟鉛球的，有翻單槓的，還有跑步的……」
「我丟鉛球丟得很遠，那個老師很高興，就問我叫什麼名字？多少歲？最喜歡幹什麼？」
「你怎麼說？」
「我其實也不知道我最喜歡幹什麼。」
曾老師……這個年紀的娃大約都是夢蟲吧。
什麼理想什麼的，沒想過！
「老師讓我去丟鉛球，我覺得這么小一個球也沒什麼意思，不太想去。」
「然後我們謝老師過來說我的力氣很大，能抱起班上男同學在操場上跑幾圈，那些老師都不信，我就抱了我們班的胖娃跑了三圈。」
胖娃有一百二十多斤，石墩抱起來一點兒也不費力。
「要不是他太高了擋著我不太好跑，我能跑十圈。」
曾老師……難怪會被舉重的老師看上。
「然後有個老師就來摸我的肩膀和手臂，還讓我跳了幾下，又問了我一些問題，最後就說讓我跟他去學舉重。」
「先讓我學鉛球的老師還和那個老師爭起來了，最後謝老師說讓我自己選。我聽說舉重要舉一百多兩百斤，舉得多還可以拿冠軍，得金牌，我就想去舉重。」
「弟妹啊，這是個啥學校啊，為啥子就可以拿金牌啊，金牌是金子做的嗎？學這個以後有啥用？」
李紅梅不懂，著急上火的問。
「這個應該是縣中的體育老師吧，他們會在我們縣的各個中學挑選體育苗子，石墩……」曾老師看了一下侄兒對李紅梅道：「要是石墩不怕苦不怕累的話，或許也是一條路。」
「舅媽，我真的能拿金牌嗎？」
「想拿金牌？」
「想。」
「你知道一句話嗎？」
「啥？」
「台上一分鐘，台下十年功，要想拿金牌，那就得付出，所有的獎牌都是汗水和時間甚至是傷痛澆灌出來的，而不是想想就能辦到的。」
「我不怕流汗水，我也有時間，我更不怕傷痛，我想去學舉重。」石墩興奮得很：「媽，謝老師說下午請你去學校一趟，和縣裡的體育老師談談這個事兒。」
「我去幹啥呢？我啥都不懂。」李紅梅突然計上心頭：「讓你舅媽去，你舅媽懂。」
曾老師……到底是你的兒子還是我的兒子啊。
「我下午有一節課。」曾老師抬腕看了一下手錶：「這樣吧，我們現在就出發，去你們學校談了我應該能趕上第二節課。」
「行，走，趕緊的走。」李紅梅回過神：「家裡沒腳踏車了，石墩，你搭我。」
「好。」
曾老師看著還不滿十五歲的石墩搭著李紅梅蹬得飛快，她卯足了勁兒都攆不上，只能感慨這小子怕當真是吃這碗飯的。
謝老師聽說石墩的家長來了，連忙請進了辦公室。
「石墩媽媽，石墩力氣大，被縣中體育老師看中了去學體育，這事兒，你們家長有什麼看法？」
「謝老師好，我沒文化，我不懂這些。」李紅梅就很光棍，直接把弟媳婦推了出來：「這是孩子舅媽，是教小學語文的曾老師，她懂，你給孩子舅媽說就行了。」
曾老師……你大可不必介紹我職業啊，侄兒成績這麼墊底，我這個舅媽也沒光彩到哪兒。我也寧願像你一樣，直接說沒文化。
「曾老師，你們支援孩子去學舉重嗎？」
「我想知道縣中體育老師對孩子的升學規劃。」事關石墩的未來，曾老師一點兒也不敢馬虎。
「你稍等一下，那幾個老師還在休息，我馬上去找舉重的嚴老師來給你講，我也不是很清楚。」
嚴老師來了，聽說這就是石墩的媽媽和舅媽，很是高興，連忙和她們握手。
「石墩是一個很有潛力的娃娃，聽說他是天生力氣大，是吧？」
「嗯，他爸力氣就大，三個娃娃力氣都大。」
李紅梅很老實，直接就招了。
「三個娃娃？」嚴老師眼前一亮：「石墩是三兄妹，那他弟弟妹妹有多大了？」
「我妹妹還沒滿十三歲，我弟弟十歲。」
「這樣啊。」嚴老師表示歲數有點小，不過不要緊，把石墩收下了，還愁沒有一茬一茬優秀的娃嗎？
近水樓台先得月，這個石墩他要定了。
「老師，請問一下您這邊對石墩的教育有什麼計劃和安排？」曾老師看了一下手錶，趕緊說重點的啊，她還要回去上課呢。
「噢，是這樣的，我們帶孩子去縣中讀書，對有天賦的孩子重點的系統培訓，參加一些賽事，如果孩子有能力進入了省隊，甚至國家隊，那他的未來就很有前途了。」
「老師，我想拿金牌。」
石墩表態。
什麼省隊國家隊的他不在意，就是想拿金牌，拿了金牌送給媽媽，告訴她：自己除了讀書不行外還是有有用的地方。