待到皮影故事落幕，葉選緩緩收起影人，祝詠將燈燭挪開。
內侍依次拉起垂落的薄紗窗幔，白日天光再度傾瀉進大殿，驅散方才昏暗柔和的光影。
殿內眾人恍然回神，好似從一段上古往事裡抽身而出，各自心緒翻湧，方才沉浸其中的餘韻久久不散。
滿朝文武紛紛眨了眨眼睛，先前緊繃心神的郭福長長撥出一口氣，神色複雜。
黃會等人彼此悄然對視，方才所見深深烙印在心間，誰都沒有料到一場皮影戲竟讓幼帝凝神許久。
王氏看向龍榻之上依舊安安靜靜的小皇帝，語氣帶著由衷感慨：「自陛下降生以來，終日懵懂嬉鬧，還是頭一回這般沉下心神，專心致志看待一件事物。往日沒過片刻便不耐煩扭動身子，今日倒是截然不同。」
這話一出，在場大臣紛紛頷首贊同，而剛剛的郭承業、黃會、惠士奇和鄧廷瓚等人，看向陳凡的目光里多了幾分鄭重。
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就在很多人讚嘆上古故事薰陶聖心，唯有立在一旁的陳凡內心暗自腹誹：哪裡是什麼聖賢故事天生吸引人，說白了，光影畫面本就如同後世短影片一般，鮮活直觀，對孩童天然有著極強吸引力，不論什麼年紀的孩子，都很難抵擋住這種誘惑。自己不過借用古人皮影，提前用上了後世驗證過的啟蒙法子罷了。
但這番心裡話斷然不能吐露分毫，他面上依舊保持謙遜恭敬，上前躬身回話：「皇帝尚在沖齡，尚且不懂深奧經書大義，唯有可觀可感之事，方能入其本心。今日陛下潛心觀覽，便是善念萌發的開端。往後循序漸進，天長日久，陛下自然懂得體恤萬民。」
郭福聞言沉默許久，雖依舊恪守傳統禮法，可此刻再想要出言駁斥陳凡，話到嘴邊終究說不出口。
眼前實實在在的結果擺在面前，讓他不得不承認，陳凡這套講學方式，確有奇效。
大家心裡也都明白，皮影戲雖然不登大雅之堂，但那畢竟是「術」的層面；而皮影戲裡講述的《大禹治水》則是「道」的層面。
以小術而御道，陳凡的做法並沒有錯。
就是——有些大膽。
就在所有人沉思剛剛皮影戲之事時，突然，失去幕布光影之後，方才乖巧沉靜的小皇帝驟然變了模樣。
方才那副肅穆懂事的神態蕩然全無，小傢伙手腳胡亂蹬踹，張口放聲啼哭。
起初眾人只當孩童孩子氣，並未放在心上。
可誰料這次鬧得格外厲害，貼身嬤嬤、宮女輪番上前哄勸，拿玩具輕哄、柔聲安撫，用盡往日慣用法子，非但不見效果，孩童哭得愈發委屈，尖利的哭聲迴蕩在肅穆大殿當中。
王氏又急又惱，厲聲斥責宮人辦事無用。
她親自伸手接過幼帝，取下皇子腕間華貴的金鈴鏈子輕輕晃動，清脆叮噹之聲往日總能哄住孩童，今日卻奇怪地全然失效了。
小皇帝看見鈴鐺非但沒有安靜，反倒小嘴一癟，哭鬧得更加劇烈。
太后心中焦灼萬分，盛怒之下厲聲呵斥道：「都傻站著幹什麼？還不趕緊過來哄哄？」
一眾太監、宮女連滾帶爬地圍著小皇帝，又是扮鬼臉，又是搖頭晃腦作滑稽摸樣。
甚至還有幾個貼身跟著皇帝的宮女拿出各色玩具來，逗弄吸引皇帝。
可惜，這些招數全都沒有用，皇帝的哭鬧聲越來越大。
滿殿大臣在此時卻噤若寒蟬，一個個眼觀鼻，鼻觀心。
後宮撫育本就是內廷私事，外臣貿然插手於禮不合，眾人只得垂首旁觀，誰都不敢出言勸解。
就在殿內氣氛緊繃無比之時，陳凡陡然上前，聲音清亮乾脆：「來人，把陛下抱到偏殿！」
一句話打破朝堂沉寂，所有人齊刷刷看向陳凡。
郭承業眉頭一蹙，正要開口指責陳凡逾矩，可還不等他出聲，陳凡繼續從容吩咐：「不必拿金銀玩物哄逗，一眾人等都不准說話，哭鬧就任憑陛下哭鬧！」
眾人一愣，齊刷刷看向太后王氏。
王氏眉頭緊緊皺起，涉及到她的寶貝兒子，母愛泛濫的她心裡頓時不高興起來。
周如砥卻在這時站了起來，對那些遲疑的宮人道：「還不按照陳師傅的話去做？」
不管如何，不管是幾個人日講，陳凡這個翰林院侍讀學士，肯定要在經筵、日講中都占有一席之地的。
周如砥稱呼陳凡「陳師傅」，這個稱呼沒有錯。
更難能可貴的是，在這一刻，這一聲「師傅」，擺正了陳凡的位置。
作為皇帝的老師，陳凡是有權利在文華殿這個場所，要求宮人們如此操作的。
而且太后還不可以過度干預。
畢竟普通人家西席教育學生，當著父母面打板子，當父母的還要在旁點個讚啥的不是。
王氏沉著臉，勾著頭看向偏殿方向，耳中聽著兒子的哭聲，眼中幾欲噴出火來。
眾人知道，若不是陳凡跟她沾親帶故的身份，估計這位太后能當場讓這位皇帝的老師下不來台。
可全程陳凡目不斜視，甚至眼睛微微眯起，聽著隔壁偏殿皇帝的哭鬧聲。
王氏幾次忍不住想要跟陳凡說情。
可當她的目光看向陳凡微微闔上的雙眼時，看向英國公端坐筆直的身子時，看著一眾臣工滿臉肅然的面容時，她終究為了皇家的體面，沒有開這個口。
時間一分一秒的過去，一分一秒的過去，隔壁的聲音從激烈、高亢，漸漸變得微弱下來。
王氏終於再也忍不住，看了一眼陳凡後，轉頭對身邊的宮女道：「去看看，皇帝怎麼樣了！快。」
那宮女忙不迭，幾乎是用連滾帶爬的窘迫姿勢跑去了偏殿。
片刻後，她又躡手躡腳地走了回來，小聲對太后道：「陛下睡著了。」
王氏長長鬆了一口氣。
可還沒等她這口氣喘勻，陳凡沉穩的聲音再次響起：「太后，臣此番規劃的第二課，並非教授陛下詩書典故，而為近身侍奉陛下之人，包括太后自己——立下規矩。」
眾人聞言大驚失色，包括苗灝、周如砥等人。
一個臣子，給太后立規矩。
這還了得？
這還有君君臣臣嗎？
可陳凡卻不以為意，他抬眸，目光從容平視王氏，緩緩說道：「《禮記・學記》有言：『凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。』陛下如今尚在襁褓，心性尚未定型，朝夕相處的太后，以及那些嬤嬤宮女，便是日日浸染陛下心性之人。」
「若一味用金玉玩物、柔聲嬉鬧哄慰陛下，稍有哭鬧便百般遷就，長久下來，只會養成陛下隨心所欲、心性浮躁的毛病。日後稍有不順心意便肆意啼哭，長大之後如何懂得克制己心，體恤群臣萬民？」