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第161章 巧樂茲頒獎現場

  深夜9點25分。

  斯特研究院中區,英傑交流中心,日光廳內。

  燈火輝煌,亮如白晝。

  孔文淵站在講台之上,一身深黑西裝,意氣風發。

  而他背後,巨大的電子投屏之上,此刻正實時轉播著巧樂茲獎頒獎典禮的現場畫面。

  台下,無數長槍短炮,密密麻麻早已架好,就為了記錄這千載難逢,註定載入炎洲聯邦史的一刻!

  「各位觀眾朋友們,此刻正在為您直播的是巧樂茲獎的頒獎盛況!」

  台下,有美女記者手持話筒,開始隨著畫面的流動解說。

  「巧樂茲獎,四年一屆,數學界的炸彈獎,只頒發給四十歲以下的頂尖數學家。」

  「從上世紀設立至今,炎洲聯邦國僅有寥寥數人獲此殊榮!」

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  說到這裡,美女記者神情激動,語調提高。

  「而今天,本屆巧樂茲獎四位得主之中,竟然有兩位是我們炎洲聯邦人!」

  「更令人震驚的是,這兩位,曾經都有在同一所研究院內培訓的經驗。」

  此話一出,畫面鏡頭瞬間切到了孔文淵的身上。

  「這所研究院正是我們炎洲聯邦的第一研究院,斯特研究院!」

  當著全國人民,當著無數記者的面,最高台上的孔文淵挺直脊樑,悄悄踮腳。

  很快,頒獎典禮正式開始。

  鏡頭的畫面先是緩緩掃過台下在座的諸多數學界泰斗。

  這些老登,全是當今還活著的數學大佬,教科書,活化石。

  而今日,他們來此的目的都很統一。

  那就是見證新星的緩緩升起!

  然後,畫面切到了主持人身上,他開始念名字。

  「女生們,先生們,現在讓我們將掌聲送給第一位得獎人。」

  「鄧超!」

  這個炎洲聯邦語名字一出,巧樂茲頒獎現場紛紛開始熱烈鼓掌。

  隨後,便有一個中年男子走上講台,神情激動。

  大屏幕上,第一名得獎人鄧超的生平也開始逐漸閃過。

  「鄧超,初中時期便展現驚人數學天賦,高中時期以IMO金牌身份保送進入斯特研究院數學系。」

  「在斯特研究院培訓期間,鄧超多次在數學分析等核心課程中取得滿分成績,被多位教授譽為『十年難得一見的數學天才』。」

  「大二那年,鄧超選擇進入麻花理工學院,隨後前往普瑞塞斯研究院攻讀正式研究員學位。」

  「正式研究員畢業後,鄧超也一度進入學術界的漫長低谷期。」

  「研究陷入瓶頸,求職接連碰壁,很長一段時間都無法獲得理想的預終身制助理教授職位。」

  「直到拿下南州研究院的助理教授職位後,鄧超才逐漸穩住學術生涯。」

  「此後一路從布丁研究院訪問學者,到打字機研究院教授,最終攻克了希爾伯特第六問題的關鍵瓶頸,做出了足以載入數學史冊的重大成果。」

  當鄧超的生涯播放到這裡的時候,鏡頭聚焦在鄧超臉上的時候。

  也有一部分鏡頭聚焦在孔文淵的臉上。

  好後面剪輯的時候,拼接一下,整個什麼師徒情深的戲碼。

  孔文淵自然也知道記者們的想法,於是當下演技開始爆發。

  眾記者只見他眼圈一紅,甚至流出幾滴眼淚來。

  「這孩子,我就知道他行的!」

  孔文淵對著鏡頭,聲音哽咽。

  「當初他在研究院的時候,我就知道,這孩子的天賦極其出眾。」

  「只要給他時間,他一定能夠為人類做出貢獻!」

  「果然,他不負眾望啊!」

  說完,孔文淵低頭取下眼鏡,拿出手帕擦掉眼淚。

  此刻,在場無數的記者和觀看這一幕的全國觀眾無不受到感染,有些感慨。

  「你看看人家,不愧是斯特研究院的院長,就是慧眼識珠!」

  「而且你看看人家這覺悟,為人類做貢獻!」

  「這就是頂級教育家,慧眼識珠不說,覺悟還這麼高尚!」

  此時此刻,甚至很多人都心中腦補出一場。

  關於鄧超能夠取得現在的成就,肯定跟孔文淵有關的師徒情深的大戲出來!

  然而若是讓此時的獲獎得主鄧超知道孔文淵的反應,他肯定會說一句話。

  真能蹭啊!

  老登,我tm認識你嘛?

  蹭什麼蹭啊?

  我大二就轉學去了麻花理工研究院了,咱倆壓根沒交集好嗎!

  看你哭成這樣,不知道的還以為你是我爹呢!

  然而,很快,就有記者注意到了這個問題,出言提問孔文淵。

  「孔院長,既然鄧超同學在第一年就展現出了如此超凡的天賦。」

  「而且您也表示斯特研究院對他非常重視,那請問,為什麼他還要在大二的時候,選擇去麻花理工呢?」

  此話一出,孔文淵臉上的笑容瞬間僵住。

  他冷眼瞥了一眼這個提問的年輕記者,面色有些難看。

  幹了!你到底會不會做記者啊?

  這種場合你問這個話題啊?

  該問的問,不該問的別問啊!

  你們這些新人記者到底懂不懂規矩啊!

  太沒有禮貌了!

  當然,心中雖然在罵娘,可孔文淵嘴上還是滴水不漏的。

  「這個嘛,是因為當時的斯特研究院全球排名還比較低,鄧超同學有更高的追求。」

  「你們也知道,斯特研究院雖然已經是國內的頂級研究聖地,可是與世界上最頂級的研究院相比,仍有一定的差距。」

  「為此,我們還需要繼續努力追趕啊。當然,這也需要國家,社會的不斷支持!」

  孔文淵此話應對的很完美。

  既沒有承認斯特研究院有問題,又用「追求更高」把鄧超的出走解釋得合情合理,還順便表了一波「我們在努力」的態度。

  當然,更是藉此機會多要點經費,哭哭窮。

  面對這個回答,台下的記者們紛紛點頭,還算滿意。

  然而,這只是開胃菜。

  隨著鄧超的部分結束,第二名得獎人登上了大屏幕。

  李紅。

  看到這個名字的瞬間,孔文淵又重新燃起了希望。

  因為和鄧超不同,李紅可是斯特研究院完完整整培養出來的啊!

  她沒有被開除,沒有中途出走。

  她是斯特研究院從第一年見習期到第四年,一手一腳培訓出來的畢業生!

  「李紅,聯邦選拔以優異成績考入斯特研究院,被調劑至地空學院。」

  「大二那年,李紅通過轉系考核,成功進入數學學院。」

  「然而,李紅在數學系的課程貢獻點排名班級中下,並不算特別突出。」

  「隨後,李紅選擇出國深造,在法國攻讀初級研究員學位。但科研工作長期卡頓,幾乎做不出任何進展。」

  「最終,李紅放棄了科研。」

  「整整一個學期,她幾乎沒有碰過數學。」

  「她去修建築課程,甚至去建築事務所短期實習,認真地考慮過轉行做建築師。」

  「在這一階段,李紅的自信心被徹底摧毀。」

  「她懷疑自己沒有從事前沿科研的能力,看不到任何出路,只想逃離這個賽道。」

  「直到遇到了她的導師陶哲。」

  「陶哲包容她的節奏,允許她長時間思考難題,不催促她快速發表小論文,不以產出速度來評判她。」

  「慢慢地,枷鎖解開了。」

  「她明白了,她做數學雖然慢,雖然經常卡住,但這一切不代表她沒有天賦。」

  「之後的掛谷猜想,恰恰就是數年漫長攻堅,沒有短期小成果,最終一次性重磅突破的結果。」

  生平介紹結束,畫面最終定格在了李紅燦爛的笑容上。

  台下也是適時的響起一片掌聲。

  跟鄧超的情況比起來,李紅的經歷就曲折的多,也勵志的多。

  大家就喜歡看這種。

  然而很快,也有敏銳的記者又發現了一個新的問題所在。

  於是乎,在得到孔文淵的同意之後,他舉起話題發問。

  「孔院長,從李紅的生平來看,她在斯特研究院就讀期間,似乎經歷了非常大的自我懷疑。」

  「請問您對此怎麼看?」

  此話一出,孔文淵面上的笑容再次凝固。

  此刻,他心中只有一個想法。

  本場會的記者們,都太不專業了!!!

  ...

  ...