李承乾恭敬說道：「父皇，你可知何為斷句？」李世民一愣，斷句？隨即說道：「怎麼？太子讀書遇到困難了？正好，孔師也在，有不懂得問孔師便好？」
孔穎達見狀撫須說道：「殿下有問，臣定當知無不言。」
李承乾連忙說道：「父皇，孔師，非是兒臣不懂斷句，只是內弟發現我大唐書籍通篇連在一起，不容易閱讀，且容易造成誤解，所以兒臣這才前來求見？」
李世民納悶問道：「自古不都是如此？太子不必介懷。」
李承乾見狀只能拿出蘇硯剛才和自己演示的兩句話，遞給內侍，轉交給李世民。
「父皇，這是蘇硯和兒臣剛才在東宮所寫，每次斷句皆是不同含義，兒臣覺得，如果卷宗出現一句兩意，那些官員又該以哪種斷句作為標準呢？」
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李世民看著紙上的內容，不由得皺起眉頭，真有一句兩意的句子！只不過他想的是，朝廷下發的政策里包含一句兩意，會不會被有心之人按照最有利於他們的方式去解讀。
孔穎達好奇的盯著李世民，自己也想看看紙上到底寫了什麼，抱拳說道：「陛下，可否讓老臣一觀？」
李世民聞言便把紙張遞了過去，孔穎達看到紙上的內容，雖然有些吃驚，但還是不以為意。
「陛下，雖然有些句子存在一句兩意，但畢竟是少數，造不成多大影響，陛下不必放在心上。」，
隨即看向蘇硯，眼神充滿了鄙視，「蘇硯此子，玩物喪志、遊手好閒，書讀的自然不多，不會斷句也不足為奇。」
李承乾聽到立馬皺起了眉，但此刻身在太極殿，他也不好發揮。但蘇硯可忍不了，立馬朝著李世民行了一禮說道：「陛下，外臣斗膽和孔大人辯上一辯。」
李世民看著面帶不忿的蘇硯，也起了興趣，便擺了擺手，「有話就說吧，朕也好奇你能怎麼辯過孔師。」
得到李世民的同意，蘇硯上前兩步，對著李穎達抱拳說道：「孔大人知識淵博，不如替小子斷了句如何？」
孔穎達看也不看蘇硯，「哼」了一聲，「出題吧。」
蘇硯聞言便向內侍要來一張紙，眼珠子一轉，計上心來，隨即便在紙上寫道：今借張三白銀千兩。寫完後便遞給孔穎達，問道：「勞煩孔大人斷句吧。」
孔穎達接過後掃了一眼，譏笑道：「這有何難。」
隨後便拿起筆在紙上寫道：今借張三//白銀千兩。意思是借給張三一千兩銀子。寫完後隨手便遞給蘇硯，「如此簡單的題，莫要丟人現眼了。」
蘇硯看到紙上內容，一副不出所料的神情，眼含深意的笑著問道：「孔大人還有別的斷句嗎？」
孔穎達愣了一下，心想，難道還有別的意思？略微思索，搖了搖頭。
蘇硯見孔穎達搖頭，臉上的笑意更濃，「小子還有別的想法，孔大人請看。」說罷便在紙上寫道：今借//張三白銀千兩、意思是向張三借了一千兩銀子。
孔穎達狐疑的接過紙張，看到上面蘇硯的斷句，頓時一驚，詫異的看著蘇硯，隨即臉色一暗，朝著李世民行禮道：「陛下，老臣輸了。」
李世民好奇的看著這二人，紙上究竟寫了什麼東西，竟然讓孔師認輸？等內侍把紙拿上來，李世民看完後便覺得自己所想沒錯。
思索片刻，沉聲問道：「蘇硯，既然你發現了問題，可有解決方法？」
蘇硯心有成竹的躬身行禮，「外臣已有想法，只需要加一些標點符號便可？」
李世民一愣，看向孔穎達，詢問道：「孔師可曾聽說何為標點符號？」
「老臣不曾聽聞。」說著看著蘇硯問道：「何為標點符號？」
蘇硯笑了笑，心想，自己正兒八經的上過九年義務教育，知識可不是白學的，今天就給你們科普一下。
「標點符號就是利用一些符號對句子進行斷句，輔助文字表達的符號。」說著便又拿了一張紙，在上面寫下一些符號，。！？並且標註了所代表的意思。
李世民看完後大感震驚，驚訝地看著蘇硯，沒想到這小子除了詩詞過人，竟然還有這等巧思。「孔師你也看看。」說著便讓內侍遞給孔穎達。
孔穎達看著紙上奇怪的符號以及代表的意思，也是很受震驚，看著蘇硯的眼神都發生了變化，這還是那個帶同窗逛教坊司的蘇硯嗎？
蘇硯見此情景，立馬提示李承乾，在他耳邊悄聲說道：「姐夫，該你出馬了。」
李承乾隱晦的點了下頭，雖然在東宮蘇硯沒有和自己提起標點符號，但也不影響此前的商議，隨即上前兩步，恭敬地說道：「父皇，我華夏文字含義頗多，而我大唐對於斷句又無定法，所以往往斷句不對便會失其本意，既然標點符號有用，何不重著《四書五經》以免有人誤解先賢，且推廣到全國，造福百姓？」
李世民坐在龍椅上沉默不語，良久後沉聲說道：「好，既然如此，那孔師就重著《四書五經》，太子和蘇硯輔助。至於推廣標點符號，回去太子寫個摺子呈上來，朕和大臣們商議一番再行決定。」
孔穎達聞言皺眉問道：「《四書五經》存在已有千年，每字每句皆有定論，還有重新修著的必要嗎？」
蘇硯無奈，只好再次說道：「不知孔大人如何理解，「民可使由之；不可使知之。」以及，「民可使，由之；不可，使知之。」還有，「民可使由之？不。可使知之」。」
蘇硯絕對想不到，自己一句話竟然令孔穎達臉色慘白，嘴中喃喃自語，完全不知道在說些什麼。
孔穎達也從來沒想到自家先祖一句話竟然有這麼多的含義，一個蘇硯就能把一句話說成三個意思，如果是其他人，會不會有更多的理解，會不會有人誤解自己先祖的理解？
而自己是不是可以靠著修著《四書五經》而千古留名？想到這，孔穎達立馬激動地朝著李世民一拜，臉上的笑容都快溢出來了。
「陛下，臣領旨，一定早日完成《四書五經》的修著。」說完還感激的看了蘇硯一眼，第一次對蘇硯有了新的認知。