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第155章 最難寫的一章

  「給自己定個規矩,貼在桌前看著。」

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  這張紙在桌前貼了整七天,墨跡干透以後邊角微翹起來,被晏南星拿一顆光滑的鵝卵石壓在了右上角。

  七天裡她沒再想過淑妃的事,腦子裡全是第七章的框架。

  冬梅第四天的時候端著粥進來,看見桌面上攤滿了碎紙片,每張上面寫了一兩個詞,用不同的排列方式鋪了好幾遍。

  「你這是在拼什麼?」

  「在找一個切入口。」晏南星的手指把其中三張紙片挑了出來,並排擱在桌面正中。

  第一張寫的是恐懼,第二張寫的是憤怒,第三張寫的是退縮。

  「第七章的題目是幼兒情緒管理與安全感建設,這三個詞是大宋的家長最容易認錯的東西。」

  冬梅把粥碗擱在桌角,蹲在旁邊看了一陣。

  「認錯是什麼意思?」

  「比如一個孩子打人,大宋的家長第一反應是這孩子壞了要管教,但真正的原因是他不會說話,不知道怎麼告訴別人他生氣了,只能用拳頭表達。」

  晏南星:(˘᷄⌔˘᷅)

  她的手指在那張寫著憤怒的紙片上轉了一圈。

  「再比如一個孩子特別乖特別安靜從來不哭鬧,大人都誇他懂事,但實際上他是放棄了,因為哭了也沒有人回應,所以他學會了不哭。」

  冬梅的嘴巴合了兩息才開口。

  「那個是誰?」

  晏南星沒答,手指把那三張紙片收到了一起,翻了個面朝下扣在桌上。

  冬梅沒追問。

  接下來的三天晏南星幾乎沒出過堂屋,筆尖在紙面上走停停,有時候寫了半頁又整張劃掉,揉成一團扔進腳邊的竹筐里。

  竹筐滿了三回。

  冬梅:(ˇ᷄⌓ˇ᷅)

  第七章的難度遠超前六章,因為前六章寫的都是看得見的東西,體溫多少算發燒,輔食什麼月齡加,紅疹怎麼處理,大運動怎麼訓練。

  但情緒看不見。

  安全感看不見。

  一個孩子內心的崩塌看不見。

  她必須用大宋人能理解的語言,把這些看不見的東西變成一套可操作的行為指南。

  第十天的夜裡,冬梅推開堂屋門的時候,看見晏南星趴在桌面上,左手枕著半張寫滿字的紙,右手的筆還攥著沒松。

  「你又通宵了?」

  「沒通宵,寫到丑時才睡的。」晏南星從桌面上撐起來,臉頰上壓出了一道紅印,手指在眼角揉了兩下。

  冬梅把一碗熱湯塞進她手裡,手指在她肩頭按了一記。

  「寫到哪兒了?」

  「案例部分寫完了,六個案例。」

  晏南星端著湯碗喝了一口,手指在桌面上把那疊紙抽了出來,指腹在紙面上摩了摩。

  「第一個案例是一愛打人的男孩,每次跟別的孩子一起玩就動手,家裡人打過罵過關過禁閉都沒用,後來發現是因為他比同齡人晚開口說話,著急了只能用肢體表達。」

  冬梅靠在桌邊聽著。

  「第二個是一個夜裡反覆驚醒的女孩,不是生病,是因為白天換了三個奶娘,沒有一個能讓她產生固定的依戀對象。」

  「第三個是一個不吃飯的孩子,不是挑食,是因為每次吃飯的時候大人都在旁邊催促打罵,進食跟恐懼綁定在一起了。」

  她的手指在紙面上一個案例一個案例地往下劃。

  「第四個,第五個,第六個,全部隱去了姓名和家族,只保留了年齡和症狀。」

  冬梅的手在圍裙上絞了一把。

  「這些都是真人真事?」

  「都是,全是這兩年在學堂里遇到的。」

  晏南星把湯碗擱在桌角,手掌在那疊紙上壓了一下。

  「案例寫完了,剩下最難的一節還沒寫。」

  「哪一節?」

  「安全感的來源。」

  冬梅:(ˊ᷄⌕ˊ᷅)

  「安全感怎麼來的你不知道?」

  「我知道,但怎麼讓大宋的家長理解,這個事我卡了兩天了。」

  晏南星的手從紙面上收回來擱在膝面,手指在布料的紋路上畫了個圈。

  「安全感來源於穩定的回應,這句話我寫了改,改了刪,刪了又寫回來,因為太簡單了,簡單到大宋的家長會覺得不值得寫進一本書里。」

  冬梅的手從圍裙上鬆了開來。

  「那你就舉例子啊,你不是最會舉例子?」

  晏南星的手指停在了膝面上,目光飄向了窗外。

  院子裡的涼棚底下掛著崽們的書包,最左邊那個灰藍色的小布包是蕭璟的,掛了快一年了,肩帶上的線頭被他自己揪過很多次,揪得毛糙糙的。

  她想起蕭璟剛來那天的樣子。

  兩歲出頭的男孩被蕭王府的管事抱進院子裡的時候,從頭到腳乾淨淨,衣裳平整,不哭也不笑,被擱在哪裡就待在哪裡不動彈,像一截沒有聲音的木樁子。

  前三天他沒有主動開過口,也沒有哭過,餵什麼吃什麼,讓坐就坐讓站就站。

  晏南星:(˘᷄ₒ˘᷅)

  系統面板那時候翻出來的內容只有一句,翻來覆去地重複。

  沒有人來。

  沒有人來。

  沒有人會來。

  她的手從膝面上抬起來,拿過了筆桿。

  筆尖蘸了墨,在第七章最後一節的空白頁上落了下去,手腕走得比前幾天都流暢,字跡在紙面上一行接著一行地鋪開去。

  她寫的是,孩子哭的時候大人來了,他就學會了哭是有用的。

  孩子餓的時候大人餵了,他就學會了表達是有用的。

  孩子害怕的時候大人抱了,他就學會了世上是有人可以依靠的。

  反過來說,如果一個孩子哭了很多次都沒有人來,他最終會停止哭泣,不是因為堅強,而是因為絕望。

  筆尖在最後一行字下面停了下來,紙面上還有一指寬的空白。

  晏南星的手腕懸在半空中頓了好一陣,然後偏了方向,筆尖落在了書頁的右下角邊緣,寫下了一行極小的字。

  每個孩子都值得被回應。

  冬梅端著空碗走到她身後看了一眼那行字。

  「這是正文還是你自己的話?」

  「自己的話。」

  「要印進書里嗎?」

  晏南星把筆擱回架上,手指在那行小字旁邊按了按。

  「不印,留給我自己看的。」

  冬梅的手在她肩頭停了一拍。

  「你想起蕭璟了?」

  晏南星沒答,手掌在寫滿字的紙面上壓了一下,手指把邊角的翹起處抿平了。

  系統面板在腦子裡閃了一下。

  【編撰進度:38%。第七章《幼兒情緒管理與安全感建設》初稿已錄入資料庫,待終稿確認後正式計入。】

  她把面板上的數字在心裡記了一遍。

  「冬梅。」

  「嗯?」

  「明天把周郎中請來,第七章的初稿讓他過一遍。」

  冬梅的手從她肩頭鬆開來,走到灶房門口的時候腳步頓了一拍。

  「晏姑娘,你那行小字寫得挺好的,下回我要是有了孩子,你教我怎麼回應。」

  晏南星的嘴角往一側歪了一分,手指在桌面上那顆鵝卵石上碰了碰。

  「行,先找個人嫁了再說。」

  冬梅在灶房門口跺了一腳,嗓門扯了半截上去。

  「你少管我嫁不嫁的事,明天裴珩和沈婉來學堂,你可別又讓他倆搶東西。」