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第二十四章 介於山水之間,十分中正

  被學校開除之後,他在家待著。

  那段時間,日子過得像一灘爛泥。每天睡到中午才醒,醒了就打遊戲,晚上使勁玩,一直玩到後半夜。屋裡黑著燈,就屏幕亮著,菸灰缸堆成小山。自由是真自由,空也是真空。人就這麼往下墜,一天一天,沒什麼東西攔著。

  爸媽看著著急。可憐天下父母心,中國傳統的好父母,想的都是同一件事:這得給孩子找個學上,要不天天擱家不廢了嗎。他們知道他還能參加高考,於是四處給他尋摸學校。

  先聲明一句:下面提到的地名、學校名,全是虛構。那個機構已經黃了,寫出來也跟現實對不上號。

  他們給他找的地方,叫中正。

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  那地方是一棟三十層的大樓,像寄宿學校一樣。他最近又去過一次,已經人去樓空,變成中醫院了,專門賣中藥的地方。他當時去的時候還沒有這些,那時候就是那麼一棟樓,立在那兒,等著收人。

  為什麼這地方讓他想起獄熊?三個原因。

  第一,學生構成。

  跟當初去獄熊上學的學生一樣,他在那裡不算主流。那裡也有很多邊邊拉拉地方來的人。

  但主體不一樣。這裡的人,都是高中沒念下去的,或者被開除的,但沒有被開除學籍的。高中開除,大部分只要你不去犯罪,正常流程也是不開除學籍,只是留校察看。說白了,就是學校嫌你煩,不讓你待在學校,但學籍給你留著。

  後來他發現,這個學校里的孩子,照比當年獄熊的孩子,真的很聰明。人家考個本科,其實是輕輕鬆鬆的。成績也比他好。但這些人一般都有抽菸、處對象、打架的惡習,要不也不會被學校開了。

  這完全可以用來反證他們來這個機構的原因。

  第二,小圈子團體。

  這裡的圈子味道,只能比獄熊更嚴重。

  要麼你融入其中,要麼你被其排斥。他呢,又融入其中,又被其排斥,一個不上不下的玩意兒擱在裡面。

  完全融入是不可能的。因為他是市裡的人,而他們是邊邊拉拉其他地方的人。不能說他們沒有錢,但生長環境不一樣,地方不一樣,所以未必能像自己人那樣相處融洽。

  第三,封閉型學校。

  封閉的學校,難免會這樣。

  獄熊如果不是他走讀,也能算一個封閉類型的學校。這個學校也是封閉類型的學校。

  由此三點,這個學校的運營內核,跟獄熊其實沒有什麼區別。因為這三個環境因素,它都滿足了。

  但是最終決定最大的變量是什麼?

  是人。

  只要人本身所附帶的東西不一樣,那不管環境多像,其他變量多相同,結果就會大幅不同。環境一樣,人不一樣,結局就完全不一樣。

  再說學費。

  這所學校學費根本不便宜。補課機構嘛,也不便宜。好像是一年幾萬,兩萬來塊錢。而且你也就能待一年,還不算食宿。

  唯一比獄熊強的地方,是飯真好吃。人家廚子確實特別牛逼。

  他本以為來了這兒,就跟原來的普通高中沒什麼聯繫了。後來還是硬是碰到了兩三個跟他一個普高的人。那是後話。

  先說人物。

  第一個碰到的,叫徐福。就是歷史上幫秦始皇東瀛取藥、最後建立日本國那個徐福。跟這個名字一模一樣的人。

  此人為人圓滑,圓滑到了極致。不怪是做生意的,不怪是商賈世家。據他自稱,家裡是做生意的,但具體做什麼生意,如今已不可考。

  你最後總會發現有一種人,他的關係表面看起來比誰都好。這種人,可以叫交際花,也可以叫別的。但其實這也可以變相說明——他其實跟誰都不好。徐福就是這樣的人。圓滑,但沒什麼壞心眼。確實抽菸。

  再說班長,尚祖繼。

  大名鼎鼎、臭名昭著的班長。一米八幾的身高,留著個雞冠頭,瞅著這人長得就像雞。是一種動物,不是職業。

  為人十分狂傲自負。

  他們班的愚蠢班主任老太太,一般都向著尚祖繼。老太太大概是以為,誰能管住這個班,誰就能勝任班長。但她忘了班長最重要的選擇因素——德行。這人沒什麼德行,就跟班主任一樣,是個無德之人。

  尚祖繼總喜歡把別人當小弟。據他自稱,自己是滿清餘孽。他說他家裡祖上是清朝的尚可喜。這是他自己說的。

  也不知道祖上的名聲有什麼值得驕傲的。還是覆滅王朝,前朝遺孤嗎?沒有人要遺孤,只能叫餘孽。這玩意有什麼值得驕傲的嗎?餘孽這種事還好意思拿出來說嗎?他從來都不說的。

  他們班裡沒有人看得上尚祖繼。班裡人都感覺他是狗屎。剛開始也只是沒辦法了,他確實剛開始有不少人跟著他混。

  再說胡玉純,純子。

  還有一個好同學,雖然現在不聯繫了,他叫胡玉純。這純子真是好人。屬於那種不怎麼愛吱聲,但是一吱聲起來,可能有幾分話語權。不知道怎麼形容,可能是一吱聲起來,就有那麼幾分分量,不知道是哪來的。可能是家底兒給的。

  因為到這個班裡的學生,基本也沒有窮人了。能花兩萬塊錢來念個幾年,一年兩年的,還不算食宿費。

  還有一對小情侶。

  地方就是那種,管你孫子不孫子的,不穩定變量才能來,也不能有什麼好人。

  但學習成績這個玩意兒,它不公平就不公平在——它跟德行毫無關係。學習成績就像你在學校實習的能力一樣,它就是一種能力,跟個人的好壞沒有關係。

  什麼叫好學生?他認為,應該是那種德行還可以,勉強說得過去,然後學習能力也不差的那種人。是學習能力,而非簡單的成績。

  男的簡稱蘑菇頭。一天拽拽的,看著特別精神。

  他對象叫亞盛。這位美女姐姐跟他關係應該是整個中正異性里最好的了。應該是,但不是戀人那種好。亞盛雖然人看著比較凶,往常擱班裡,別人看他會發點脾氣,但沒發過什麼脾氣。總來說對他還不錯。

  最後,說說他怎麼看人。

  他看一個人,從來不從一個點看,而是從全面去看。就像幾何圖形一樣。

  有的人是立體的。有的人是圓滑的。有的人是平滑的——平滑的屬於蠢貨。有的人十分有稜角,山巒如聚,波濤如怒。有的人是變化的。

  不同的人,在他這塊,能在腦海中呈現出不同的三維立體圖像。他就是這麼去分析人的。

  然後每個人又都像曲線一樣。有些人當你摸透之後,你就能在一定程度上、一定環境下,預測他的行動。但這是在一定條件下才可以做到的。

  而閱人,則不能。