合照後，古月興從背囊掏出筆記本，捲尺，秒表，指南針……說：「此行不容易，不能白來，得採集些原始數據回去。數據採集：於我是豐富祖國江河資料庫，方便做課件；於你們是一堂現實的生態環境野外作業課，同學們可否聽我分配？」
「聽分配！」
「陳志強，你協助老師圖上與現地對照作業，圖上標定註記重要特殊地形地物，說著他高舉地圖劃拉一圈，劃定了大概作業範圍。
眾同學跟著他手裡的地圖轉頭一圈，認定了作業範圍。
他繼續說：
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「江海山、戚長生：你兩個負責丈量這塊洪水沖積堆集的亂石堆面積，大小水潭面積，採擷小水潭泉眼湧出的水量和大水潭的入水量出水量，及亂石堆湧出的總水量，源頭匯成的溪水量。說著，他把捲尺秒表丟給江海山。
李丙昆同學負責此次野外作業的全部文字記錄，記錄格式現成的，你只要按格式填寫完整……他從背囊掏出一本專業的野外作業記錄本遞給李丙昆。
一個一個都安排作業了，看他手頭除了指南針，卡尺再無其它作業工具了，自己的作業還沒著落呢，傅小華有點迫不及待了，她拍著胸脯問：」本姑娘呢？安排做什麼？」
「你不是照相嗎？」
拍幾張照，「咔嚓」幾下不就完了，剩下的時間幹什麼？」
「呵呵！當真是攝影大師，你以為是拍生活照，怎麼美怎麼拍就完了。非也，生態環保專業拍照大學開課程的；拍什麼，怎麼拍，拍後怎麼編號標註，學問大了去哩！別打擾，一邊去先，呆會我來教你！」
傅小華被他唬住了，悻悻然到一邊「呆會」去了。
天當堂，地當板，古月興即刻進入上課模式，他招呼四個男生圍成一圈，鋪開地圖，用樹枝在狹小的亂石縫地面寫划起來：
「同學們：下面請看我判定站立點和站立點方位；野外考察作業：基礎的基礎，緊要的緊要，是要確定自己在地球上的現地位置，現地方位，如果帶著地圖，能夠準確地在地圖上標示出現地站立點位置……」
地球上的現地位置？他以為他在南極授課嘞。想像力豐富的中大學子李丙昆只覺得好笑，看到古月興作鼓正經的神態，想笑又不敢笑，狹長的臉頰憋得有點難看了。
……
講完大眾課，布置好男生展開作業。
他來到了傅小華身邊。
「小華，該你了。」
「哦哦！古老師，嚇我一跳。」
她剛才看古月興授課入了神，不曉得他怎麼來到她身邊的。
古月興認為她不上心，剛說呆會來教她專業照相，一會就忘了，他臉色轉瞬拉黑。
「古——古老師，對——對不起，正想你何時過——過來教我照相哩！你就來——來了。
前頭都是跟著其他同學「您您您」稱呼古月興的，鬼使神差，此時，她把您稱呼改成你稱呼，說話也結巴了。
心中有鬼，臉上憑添了一抹紅霞。
古月興只感覺她有點怪怪，姑娘對男人的天生羞愧吧！我一個沒了青春氣息的大男人，值得你臊動嗎？管她哩，單個授課也是授課，師道在，姑娘小子一個樣兒。
他憋著氣對著空天狠勁地「咳咳」了兩聲。
又是在南極，面對地球宣告他在給女生單個教練啦。
可惜四個男生只顧埋頭作業，頭都沒抬看一下。
他們理解古老師，陳志強還真希望古老師在家鄉鬧出點緋聞來。
女大當嫁，男大當婚，這兩個人，一個當嫁，一個當婚，如果真能湊合到一起，往後跟古老師回去他家，師奶郝夢暢就不會老說他只尊師，不愛師的了。
上大學三年，聽師奶叨說他「只尊師，不愛師」三年；頭年聽到她說只當是師奶一分為二的辯證表揚，次年聽到她說理解成廣陽人的別樣客氣話，今年暑假去看師奶，師奶不直接搬她的「只尊師不愛師」學說了，只說：「古老師是人，也是普通人，別看他在課堂高高在上，回家要是心裡結了疙瘩，也是要抱著我哭鼻子的。你們不只要尊崇老師，更要關心愛護老師。沒看到嗎？他四十掛零了，還整天跟你們一幫男仔混，解個心裡疙瘩還要回來跟我個老母訴說，被褥衣服漿洗等等把把戲戲的事都要自己搞，不彆扭嗎？你們學校沒女仔嗎？你沒學姐，姐嗎？有可邀請一個跟你們一起來我家的呀！不說別的，邀一個幾個學姐，么子姐的到家來給師奶解解悶拉拉呱也好啊！我半輩子沒跟大姑娘親近了。
茅塞頓開，陳志強聽出了名堂。
聽說古月興這次來東江源考察，他跟江海山一湊合，想到要成全這件事。
一一比對，他倆算計到了學姐傅小華。
歪打正著，未曾想到傅小華早是古月興的書迷，粉絲了。
不是錦上添花嗎？助燃劑都省了。
不放心，他趁傅小華搶他砍山刀的當兒，又捉弄試探了她一回。
指定她不用擔心了，倒過來，他擔心起古月興來，只怕他不進油鹽了。
也是多餘，現在看來古老師進了油鹽，不然，輪到他教她生態環保專業攝影，搞起了開小灶單個教練。
授完男生課，他看到古月興走去傅小華。
」耶！」「他一掌擊去江海山。
」耶！」江海山回擊也是滿滿。
忙乎三個多鍾，各同學完成各自的任務圍到古月興身邊，爭相把採集的數據資料交到他手裡。
古月興粗略地翻看一遍，很是滿意，高興地站到一塊大石上說：「同學們，資料收集不錯，尋到此處應是我們人生的第一次吧？」他環顧眾同學，還特別環顧傅小華，眾人皆點頭確認，傅小華似是肯定他說得對，很對，使勁地連續地點了幾下頭。
他接著說：「於我來說，也許來此地是最後一次，孫悟空一個筋斗翻十萬八千里逃不過如來佛的手掌，離去尚不忘在他手心撒泡尿留個印記，大傢伙想想，我俚應該在此處留點什麼呢？」
「留點什麼呢？」眾人異口同聲互問著響應。
江海山打趣說：「我學姐傅小華在，撒尿顯然不合適，就在小水潭石坎上刻幾個字吧！」
「好！刻字留痕！不虛此行」陳志強高興得帶頭響應。忘乎所以了，他說：「我先獻醜啦！就在此處刻上『東江源頭始水』六個字吧！」
「好！好！」男同學一陣歡跳。
傅小華默默地觀察著古月興，見他嘴角撇一下，露出一絲不易察覺的不滿。
她似領悟，蹦跳到陳志強面前問：「你能確定這裡就是東江的源頭始水嗎？椏髺缽山縱橫百十平方公里，就沒有比這更大更長的小溪小河注入高山湖啦？」
她步步緊逼，陳志強心虛地說：「嚮導說的嘛。」
傅小華說：「嚮導說的科學嗎？我們才到一個點就下結論，未免草率了吧！」
陳志強軟了，蔫到一邊不再吱聲了。
李丙昆過來打圓場說：「古老師不是在嗎，是他起意的，就讓古老師來決斷吧！」
好個文科高才，學會踢皮球了。
古月興本來想聽大傢伙再爭一爭的，李丙昆把他推到了前台，不好意思旁聽了。
他說「志強同學啟發了大傢伙的思路，很好！傅小華同學哩，說得也有理，任何江河的源頭考察都是一項科學系統權威工程，不可輕易下結論的，今兒我們只當是一次源頭考察，只當是一次教學考察。重過程，輕結論，留痕不拘泥於『源頭二字』，大傢伙再討論討論。」
此時，太陽西沉山頂了，一道道晚霞透過杉樹林斜射進來，恰恰一道紅光照進了小水潭，像紅緞一樣在潭水中飄蕩，水面的紅緞又折射到小水潭上的石坎……
「有了有了！」李丙昆大呼小叫起來。
眾人齊齊地看向他，他不好意思地抹把臉，長長吐口氣說：「小潭印日，仍天地泉相融相合，像征天長地久之泉水潭也！我們就在小水潭頂頭的石坎上刻上《映日泉》三字吧！怎樣？」
「好好好」同學和嚮導拍手叫好後，齊齊地看去古月興。
古月興說：「我贊成，一方水土有一方水土的土地爺，你們不要看我，看在此的此山此水父母官去。」他伸右手指了指站在小水潭邊的傅小華。
傅小華大大方方趨前一站說：「古老師贊成我就贊成。」說完，她不好意思地低下了頭。
西霞映照，她紅彤彤的臉倒影潭水中，恰似紅霞伴月。
陳志強不識相，脫口而出：「夫唱婦隨。」
「討厭，打你！」傅小華追逐陳志強而去。
江海山說：「時間不早了，古老師你決斷吧！」
古月興很是尷尬，只覺得心跳急促，血氣上沖，他說話不連貫了。
「不——不妥！拿——拿老師開——開玩笑極為不妥！」
李丙昆戚長生去翻他背囊尋找銼岩工具，他沒吱聲。
算默認了李丙昆的《映日泉》說法吧。
不含糊了，李丙昆戚長生爬上小水潭坎石，在向陽面「沙沙沙」刻下了《映日泉》三個楷書字。
自作主張又落款三省四校六師生：古月興、陳志強、江海山、李丙昆、戚長生，傅小華。
傅小華追打陳志強回來，莫名其妙地噘起嘴巴拉長了臉。
知者，江海山也，他走去傅小華身邊打趣說：「學姐：你不是討厭相隨嗎？一個頭陣，一個斷後，不是正合你意嗎？」
「合你個腦殼，你們比陳志強還壞！」
「哈哈哈……歡聲笑語響徹了山凹。