沒了摩托車，華意南上班總不能擠公交車。
選了個老實持重的計程車司機，包了他的車，每天早上來接，下午去送。
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按月給錢，除了早晚上下班、上下學的時間，別的時間段不管司機跑客人。
買一輛轎車還是算了。
一輛公務桑塔納十五萬，捷達十二萬，更別說什麼三十二萬的奔馳、三十七萬的寶馬、七十萬的豐田皇冠。
不管什麼牌子，都不適合他。
司機在大院外等著，車上套著雪白的坐墊套，還鋪著麻將涼蓆靠墊，很乾淨沒有怪味，倒是有點酒精和花露水的味道。
這些小心思都是司機的媳婦專門給華意南這大主顧準備的。
接人之前先用酒精把後排全部噴一噴擦一擦，撒點花露水，再套上專用的坐墊套。力圖給包車客人一種乾淨整潔的坐車體驗。
絕對不能摸到那裡油膩膩的，聞著有什麼香水味、香菸味啥的。
司機的是個話少的中年男人，看華意南和玉清坐好，十分平穩的起步。
到了學校，玉清自己下車，華意南沒動：「你能自己報到嗎？」
從五年級，玉清班上的同學就有自己去報到的。
六年級的玉清，也要跟上這波潮流。
「我可以的，大伯拜拜。」
「嗯，拜拜。」
玉清進了學校，在操場就碰上了班長，果然對方也是一個人來報到的。
兩人說著閒話往樓上去。
之前只覺得樓層越高，一覽眾山小，地位就越高。倒是蒙蔽了她們爬五樓有多累。
進了教室，玉清掏手帕出來擦汗。
周靈已經到了，看見玉清到了走了過來。
玉清發現，女同學們大多數都沒穿校服，穿著自己的衣裳。
一個暑假不見，班上的女同學們好像長高了不少，男同學們嘛，穿著上學期的校服倒是變化不大。
交暑假作業、交學費、領新書。
開學之後，新學期的生活就這樣開始了。
玉清還沒好好感受六年級緊張的學習生活，就先體會到升學考改革帶來的「群魔亂舞」。
指標到校之後，競爭對手從全市小學生忽然變成了朝夕相見的同學們。
雖然原本大家也是競爭對手，但知道名額的具體數字後，那種感覺又不一樣。
從和所有聰明人一起競爭的開闊心境，變成了一群小魚在小水潭裡搶食。
玉清說不出那是一種什麼感受。原本說的上話的同學，現在她一走過去，對方就先把桌上的參考書遮住。
要是誰得了老師一句表揚，立刻就有人在課間去刨根究底的追問，有沒有什麼學習方法，是不是在家請了補課老師...
玉清覺得特別討厭。
好在周靈、趙晉鳴和班長沒有這樣。
周靈和班長是堅信自己有實力，肯定能考上，沒人能把他們擠下去。趙晉鳴是堅信自己聰明，逢考必過。
四人小團體裡，玉清沒有一定能考上的信心，也不覺得自己逢考必過，不過大伯說了努力了就行。
她有好心態。
開學沒多久就是教師節了。
體育課自由活動，四個人搶了個羽毛球場，打起來雙人羽毛球。
消息靈通的周靈說：「據我觀察，這次教師節還沒到呢，班上就已經有許多人送了老師們昂貴的教師節禮物。」
周末才和二姑一起給幾位任課老師畫了賀卡當教師節禮物.一文不值情義無價.玉清問：「...什麼昂貴的禮物？」
班長接話：「我看了，有國外牌子的手錶、化妝品、皮包、皮帶，還有直接送金首飾的呢。」
班長說的言之鑿鑿，玉清不得不相信，畢竟對方常常出入老師辦公室，知道點隱秘消息也正常。
不過班長又補充道：「不止我們班，別班的同學也送。」
他們學校的學生家庭都比較富裕，不管是送禮還是收禮都很有經驗。六年級這個關鍵時期，為了家裡這麼一個寶貝蛋，出手闊綽的很。
玉清問幾人：「那你們準備送老師什麼？」
周靈說她媽準備了市里新開的做臉店的卡，女老師自己用，男老師給老婆用。
班長說，他家裡人準備了送幾位老師一人一台義大利牌子的檯燈，說是護眼。
趙晉鳴說，他家準備給女老師送皮包，男老師送公文包，都是托人從香港帶回來的。
幾人問玉清送什麼，玉清感覺自己的卡片有點拿不出手了。
周靈嗨了一聲，安慰好姐妹：「那有啥的，本來喬老師就是你家親戚，校長他們還想給你家送禮呢，送不送都行。」
放學回家，玉清和大伯說了這事。
「有能力就能選擇活的純粹一點，沒能力就隨大流。」華意南如此說：「你想送賀卡就送賀卡，想換個禮物明天放學我帶你去商場買。」
玉清很滿意自己畫的賀卡，那可是她花了一個下午才和二姑一起畫出來的。
她沒有學過畫畫，每個圖案都是二姑帶著她指導出來的，傾注了許多心血。
但她現在不想把這傾注心血的賀卡送給老師們了。
「....大伯，我不想送賀卡了。」
聽到玉清這麼說，華意南點點頭，剛準備說明天帶她去商場準備新的禮物。
就聽玉清又說：「別去商場買了，大伯你單位不是發了水果嗎？裝一兜給老師們好了。」
華意南略微愣了一下，覺得玉清這個變化很有意思。
她開始更沉浸式的，接觸、體會這個世界和社會。
也從一個沒有性格沒有脾氣的小麵團，變成了一個有自己想法、有自己喜好，且不再一味忍耐接受的孩子。
他笑道：「咱家的水果就留著咱們吃吧，送人的去水果店買。」
玉清不願意。
在她心中，老師這個職業很崇高，她們的人格也應該崇高。在品格上更應該高標準的要求自己。
可老師收了同學們這麼多昂貴的禮物....
這讓她們的形象，在玉清心中蒙上了一層灰兒。
看玉清還有點不情願的樣子，華意南說：「用咱家的，還得費心思去選去配，送人了咱家沒得吃，還得水果店再買回來。
不如直接去水果店買幾個果籃好了，何必多一項流程呢，還多費了心思。」
這麼一說玉清同意了。
教師節，果然提了幾個果籃去學校，一位老師一個。
老師們臉上的笑容依舊那樣溫暖、親切、和藹、文質彬彬。
甚至看她時還帶著幾分寵溺。
玉清卻無法像之前幾年那樣敬佩對方，將她們的一言一行當做指路明燈、人生真諦，把他們的要求當做最重要的任務。
原來有些老師，只是老師。