第110章 知識儲備
驚蟄聞雷米如泥,是前世諺語,意思是指驚蟄日打雷,當年的稻穀會大豐收。
為什麼會豐收?
這可以關聯到另一句漢語俗語:春雨貴如油。
春雨貴如油,比喻春季雨水珍貴,對農業生產至關重要。
打雷下雨一家親嘛,就和拉屎撒尿一樣,不單獨出現。
本書首發 天天看小說書海量,𝐭𝐭𝐤𝐚𝐡.𝐭𝐰任你挑 ,提供給你無錯章節,無亂序章節的閱讀體驗
這兩句話也是農業靠天吃飯的濃縮體現。
農民觀察了幾千年後發現,一場應時的驚蟄雷雨,幾乎是風調雨順、五穀豐登的完美預兆。
但雷雨的作用不僅於此,雨是油的話,那雷又是什麼呢?
古人對此一無所知,也無需知道。
就好像人類使用火焰百萬年,卻並不了解氧化反應一樣,這並不影響使用。
魯迪烏斯是在前世上過高中後,才了解到雷可以固氮的。
高中生物中有講,植物生長需要三種最主要的元素:氮、磷、鉀。
雖然生物課本上沒接著告訴魯迪烏斯,磷和鉀從何而來,但他在前世也依照興趣,了解到那來自植物的共生朋友:真菌。
真菌會為植物提供磷和鉀元素,而植物會回饋給真菌碳元素。
如果轉生成真菌的話,植物顯然是真正的盟友,或者說是盟友都太謙虛了,應該直接稱號對方為人生合伙人。
而且是離開對方就會死的那種合伙人。
對於普通人來講,植物和真菌的關係,就是在木樁上種蘑菇,可它們的關係遠不單單是真菌汲取植物屍體的養分那麼簡單。
它們之間是古老的、高度成功的共生關係,是一場共同演化持續4億年的雙贏合作。
植物負責把陽光變成糖,真菌負責從土壤里挖礦。
至於蘑菇,則是真菌的生殖器官,按照大小比例來看,可能相當於人和自己的頭髮作對比?
【並非如此。
你的對比很有趣,但一根頭髮直徑約0.1毫米,人的身高約1.7米,長度比例大約是1
:17000。
一個蜜環菌的菌絲體可以蔓延超過9平方公里,重達數百噸,是地球上最大的生物體
之一。
而它長出的蘑菇,每個只有幾克到幾十克重。如果按質量比例,可能是1:10億甚至更大。
所以,更精確的比喻應該是:蘑菇對於真菌整體,就像一個蘋果對於整片森林。】
怎麼說呢?
大多數人對真菌的恐怖一無所知,只認為看到的那根蘑菇就是全部。
卻不知道森林的土壤里,藏匿著的根系與真菌才是真正的王者。
或許用萬萬人的信仰供氧出一位神的比喻來說明數量關係也很形象?
哦————這個比喻真是不錯,感覺神跟格調似的,哈哈哈哈哈。
魯迪烏斯搖了搖頭,拋開自己轉生為真菌後,菌臨天下的暢享。
還是說說氮吧。
眾所周知,空氣中含量最多的氣體就是氮氣,占比78%左右。
可以說就是一個取之不盡、用之不竭的巨大「氮庫」了。
從地球整體的物質循環來看,植物所能補充的氮元素,其最終來源幾平全部是空氣中
的氮氣(N2)。
在農業生產中,農民通過輪耕,種植固氮類植物,比如豆類,來增加土壤的肥力。
可他們不知道的是,雷電同樣可以固氮。
【生物固氮(占比最大,約90%):根瘤菌(與豆科植物共生)、固氮螺菌(與水稻、甘蔗等共生或聯合)、以及藍藻、自生固氮菌等,把N2轉化為氨。
高能固氮(雷電、燃燒等,約占10%):打雷閃電製造出氮氧化物,隨雨水落下。
這也是自然界的「免費化肥」。】
魯迪烏斯看著根瘤菌的描述,突然很好奇,他還一直以為是豆類植物自身在固氮,難道並非如此?
又是真菌?
【根瘤菌不是真菌,它是細菌(而且是原核生物)。
豆科植物本身並沒有獨立的固氮基因。
它的「固氮能力」來自於和細菌共生的結果:
豆科植物提供根瘤這個「房子」和碳水化合物「食物」,根瘤菌提供「固氮酶」這個「機器」,兩者合作完成固氮。】
所以固氮不是真菌的專長,而是細菌的專長?
【完全正確。】
那看來真菌只負責提供磷和鉀了。
【不太準確。
鉀不是真菌的特長。
鉀在土壤中移動性相對較好,植物自己根系吸收鉀的能力已經很強,不太依賴真菌。
有一類叫「解鉀細菌」,它們能分泌有機酸等物質,把土壤礦物中固定的鉀溶解出來。
這還是細菌的功勞,不是真菌。
更精確的來說:
真菌主供磷,細菌主供氮,鉀需要細菌來「解」或者根系自己吸。
但菌根真菌同時也能幫助植物吸收鋅、銅等微量養分和水分。】
這是因為記憶太過久遠模糊了,還是當時根本就是學到了錯誤的知識呢?
嗯喝————
整理完植物相關的知識,魯迪烏斯再次將目光轉向僅僅占比10%的高能固氮。
其實,現代社會還有工業固氮,也就是所謂的化肥。
魯迪烏斯記不得發明化肥的傢伙叫什麼了,只記得他好像是愛因斯坦的朋友。
只是無職世界這種中世紀世界,魯迪烏斯也不打算造出個工廠產化肥。
他稍微思考了一下後,覺得自己如果真的被逼到需要造工廠的地步,造的多半也是子彈————
因此工業情況不作考慮。
說到高能固氮,他首先想到的並不是閃電,而是高溫高壓下氮氣(N2)與氧氣(02)
發生反應,生成一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。
實際上,就是生成了一氧化氮。
N2+02→閃電→2N0
但一氧化氮又會馬上與氧氣反應生成二氧化氮。
2N0+02→2N02
隨後二氧化氮溶於水生成硝酸:
3N02+H20→2HN03+NO
並隨雨水降落到地面,成為植物可吸收的硝酸鹽(NO3—)。
而且這種經過雷雨加工的氮肥,對植物們來說,要比化肥里的尿素更易吸收。
當時課堂上,化學老師自然的將話題延伸到了雷電上,並告知了學生們那句諺語:驚蟄聞雷米如泥。
魯迪烏斯聽了一遍,就記了一輩子。
話說,小學生也發生過這種事。
那時的數學老師教過他:一三五七八十臘,三十一天永不差。
還有上北下南,左西右東。
用來分辨一個月有幾天和地圖方向。
他也是聽了一遍就記了一輩子。
話說這是諺語嗎?
【這是用於記憶公曆的經典歌訣。】
什麼公曆陰曆,魯迪烏斯現在已經分不太清了。
他是理科生,不背古詩的,語文考試填寫古詩的填空題都是直接無視的。
不過,通過重複訓練,錘鍊出他理科思維,讓他用數學語言寫字的那位初中數學老師,曾炫耀性的在數學課上背過出師表————那時剛好學完出師表,並且已經過了一段時間。
那段時間,每次回想起來,魯迪烏斯都感覺自己吃了個大癟,像只在地上爬的草履蟲————因為他不會背。
不過他還是沒有回頭去背出師表就是了。
說回閃電固氮的話題。
魯迪烏斯之所以會那麼記憶深刻,是因為當時他問了化學老師一個問題。
既然高溫高壓可以延伸到閃電上,那鞭炮呢?
火藥爆炸形成的,不同樣是高溫高壓的環境?
為什麼不能固氮?
難道燃放煙花爆竹,除了污染空氣,就沒有一絲絲的好處了嗎?
聽到魯迪烏斯的問題後,下課後手拿教材被攔下的化學老師在思考良久後,給出的回答是可以。
那次對思考的肯定,令魯迪烏斯記憶猶新。
但之後,化學老師就以還有事為由,藉機離開了,他終究沒有通過三個問題的考驗——
——明明下一節也是化學課。
【鞭炮爆炸到底能不能固氮?
直接結論是:理論上「可以」,但實際上「等於沒有」。
從理論上來說,任何高溫高壓環境,只要能讓氮氣和氧氣反應,都能生成一氧化氮,進而固氮。
鞭炮爆炸的瞬間,溫度可達2000—3000℃,壓力可達數十甚至上百個大氣壓。
確實滿足N₂+O₂→2NO的熱力學條件。
從純化學角度,鞭炮爆炸會產生極微量的氮氧化物。
理論上,如果你在農田裡放一萬噸鞭炮,可能能頂上幾場雷雨。
它與閃電的主要不同來自於,閃電是在開放的空氣中,氮氣和氧氣無限供應。
鞭炮是封閉在紙殼裡的瞬間反應,大部分氧氣來自火藥自身的氧化劑(如硝酸鉀),而不是空氣。
爆炸後氣體迅速膨脹,外界的N2還沒來得及參與反應,壓力就降下來了。
從施肥的角度考慮。
雷電固氮發生在數千米高空,生成的氮氧化物會被氣流擴散,隨雨水均勻降落。
而鞭炮在地面爆炸,產生的任何NO會立刻被地面吸收或就地反應,很難進入土壤被植物根部利用。
同時,閃電發生在高空,那裡空氣稀薄,氮氣和氧氣更容易在高溫高壓下反應。
一顆鞭炮產生的氮肥,即使按相同效率計算,也遠低於閃電————十萬顆鞭炮才夠給一株水稻施一次「微肥」,而帶來的空氣污染、噪音、火災風險、紙屑垃圾,完全得不償失。
兩相對比之下,閃電除了偶爾劈到樹,可以說完全是一座產能大、覆蓋廣、無污染的巨型化肥廠。】
以反應條件來說,即使煙花被送上高空,對於閃電的相對位置,也可以說是接近地面。
那說一個反應條件空氣稀薄,一個反應條件空氣密度較高,自然沒有問題。
可是,空氣稀薄和高壓不是相反的條件嗎?
怎麼反倒是空氣稀薄的地方,更利於反應了?
【閃電通常發生在高空,那裡的空氣確實較為稀薄。
然而,稀薄的空氣並不意味著低壓,因為閃電發生的瞬間,能量釋放會在局部產生高壓。
從反應效率方向去考慮,稀薄的空氣雖然減少了分子間的碰撞頻率,但高溫和高壓足以克服這一影響。】
看著ai的描述,魯迪烏斯又覺得自己有些不懂閃電了。
隨即又馬上明白過來,懂得閃電的發生過程,和明白閃電會造成什麼影響是兩碼事。
所以,閃電的產生的高壓應該如何解釋呢?
【閃電在極短時間內(微秒到毫秒級)釋放大量能量,導致局部空氣迅速加熱和膨脹o
高壓是指在一個特定區域內,氣體分子密度和運動速度增加,導致壓力升高。
在閃電通道內,空氣被迅速加熱到極高溫度,分子運動劇烈,形成局部高壓。
而且就像你剛剛提到的鞭炮一樣,閃電的能量同樣會產生衝擊波。
儘管整體大氣壓力可能沒有顯著變化,卻在局部區域形成了足以滿足反應條件的高壓。】
什麼意思?
分子的運動頻率快慢不是指溫度嗎?
這和壓力有什麼關係?
【根據理想氣體狀態方程P=nkT:
P是壓強n是粒子數密度(有多「擠」)
k是常數T是溫度(粒子速度)
所以壓強由兩個因素共同決定:粒子密度(n)和粒子速度(T)。
由於閃電時間極短,閃電通道內的空氣被閃電電流瞬間加熱到幾萬度,空氣急速升溫,粒子速度瘋狂加快。
但通道周圍的冷空氣因為慣性,來不及立即膨脹出去。
結果就是:通道內的粒子被困在幾乎不變的體積里,以極高的速度瘋狂撞擊「牆壁」。
從而導致壓強瞬間飆升到大氣壓的幾十到上百倍。】
魯迪烏斯對壓力不甚了解。
但看公式就知道,溫度和離子密度是乘法關係。
所以溫度越高,壓力就會越大。
在看過解釋後,他也大致理解了壓力為什麼和溫度相關。
看來還要加上相同體積和相同離子濃度這兩個條件。
不過,不同於幾乎不可壓縮的水,氣體這種東西,肯定是越靠近地面,氣壓越高,氣體越多吧。
參與反應的原料充足不是件好事嗎?
怎麼反應原料越充足,越不利於反應了呢?
【對於閃電固氮這個特定的高能反應,「原料充足」反而是壞事,「空氣稀薄」才是
好事。
讓我們用一個簡單的比喻來解釋。
好比是一個人在跑步,他在人潮擁擠的菜市場裡,每跑一步都會撞到人,速度根本提不起來。
這樣,等你好不容易到達終點時,就會發現你的能量都浪費在撞人和躲避上了。
另一個人在空曠的田徑場上跑步,他的身邊沒什麼人,可以毫無阻礙地把速度加到最快,從而把所有能量都集中在最後一刻。
閃電固氮本身是一個高能吸熱反應,它需要克服一個非常高的能量壁壘,即氮氮三鍵(N≡N)。
它的瓶頸不是「碰撞頻率」,而是「能不能獲得足夠高的能量」。
參與反應的離子,需要足夠高的能量才能打破化學鍵。
那麼我們使用同一道閃電,即閃電的能量固定的情況下。
這些能量首先要加熱閃電通道內的所有氣體。
此時,靠近地面的空氣稠密,反應原料充足,單位體積內的分子數量巨大。
在普通化學反應看來,這是好事。
可對於閃電固氮反應來說,卻是巨大的比熱容陷阱。
閃電的能量被大量的分子稀釋了。
能量的分攤,導致閃電通道內的溫度可能只能升到幾千度,而不是幾萬度。
而幾千度的高溫又不足以讓大量氮氣分子發生反應。
與此相反,在高空中,空氣稀薄的情況下,閃電通道溫度可以飆升到30000℃,是地面閃電的幾倍甚至十倍。
在這種極端高溫下,氮氣分子被「震碎」成氮原子,然後才能與氧原子結合。
空氣稀薄同時也意味著分子間的距離更遠,這讓分子在被電場加速的過程中,可以飛很長距離而不發生碰撞,從而獲得極高的動能。
用於最終碰撞時,打破氮氮三鍵。
所以,對於需要「極端高溫」的反應,少而精的原料環境,遠勝於多而雜的原料環境。】
是能量不夠啊————魯迪烏斯突然想起來,如果將一道閃電產生的電能換算成電費,好像也就十幾塊錢的樣子。
記得當時了解到這個知識時,他還嘲笑過一部老電影《回到未來》里,主角利用一道
閃電的能量代替核反應施放的能量的橋段。
結果換到自己面對未知的問題,也同樣沒有這方面的考慮。
或許所有人的潛意識裡都覺得天威不可測,覺得閃電的能量是無窮大的吧。
魯迪烏斯本能地想知道,如果將自身周圍的氣壓降低,再釋放雷擊的魔法,是否會對敵人造成更大的殺傷。
又立刻意識到,氣壓降低會讓強大的敵人察覺到異常,同時產生的一氧化氮和二氧化氮又是有毒氣體,會對自己造成殺傷,真這麼做還得從長計議——————
也不對,頂級的戰士,在魔力激發時就可以感受到魔法師的異樣。
近身肉搏的情況下,自己很可能只有一次施法機會。
放棄雷擊魔法出其不意的出手機會,轉而為了追求傷害最大化,暴露自己的攻擊意圖,讓對方心生防備,不是南轅北轍嗎?
哎呀————
現在還是想想怎麼用雷電為田裡的麥子做些什麼吧。
>