「對了，說起來我們還沒帶小夕回過老家呢。」
聽到孩子們的對話，林慧突然想起這件事。
「不急，等過年再回去也不遲。」
唐柳回應道。
他們收養夏瑾夕，自然也經過了兩個老人家的同意。
但因行程問題，現在還沒有讓他們見到新的孫女。
還好從國慶到新年，也不過就兩個多月時間。
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也不用讓倆老人家等太久。
「回房間吧，中午才退房。」
唐玉澤打了個哈欠，打算回酒店睡個回籠覺。
「嗯，就這樣吧。」
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睡了個回籠覺，時間來到中午，一家人去前台退完房後，便準備下山。
「小夕，你會不會恐高？」
在上纜車之前，唐玉澤問道。
「有一點點。」
「那要不我們還是走下山？」
下山所需的體力遠不如上山，不需要中途休息。
即便他們現在才開始下山，到家應該也不會太晚。
「不用...我能克服。」
夏瑾夕看著眼前的纜車，吞了吞喉嚨。
她不想只因為自己有一點恐高，就打亂全家人的計劃。
「等會兒上了纜車，害怕就把眼睛閉上吧。」
「嗯。」
見夏瑾夕似乎不想要改變安排，唐玉澤也只能這樣告訴她。
看了一眼青雲山上的纜車，基本都是有底的封閉式。
那問題應該不大。
唐玉澤記得，他上次坐纜車時，那纜車的底盤完全是透明的。
那玩意兒對於恐高的人來說，壓力應該不小。
不過體質能力lv6，氣功lv4的他，本身就已經超越了人類的極限。
即便沒有翅膀，唐玉澤靠自己也可以飛。
完全沒有恐高的必要。
順便一提，飛行對他而言可以說是最沒用的移動方式。
因為他還有一種更逆天的移動方式，叫做坐標移動。
也就是所謂的傳送。
只要有坐標，且坐標位置不會出現卡牆之類的情況，唐玉澤想去哪裡就去哪。
因此，有可能會暴露自己的超能力，且移動起來並不迅速的飛行，他根本用不上。
一家人兩兩上了纜車，向山下移動。
一開始，夏瑾夕看著逐漸遠離的地面，還有些害怕的抓緊唐玉澤的衣角。
可當她把視線轉向遠處的風景後，也慢慢克服了恐高。
到了山腳下，一家人隨便找了家中餐館解決了午飯，由唐柳開車護送一家人回家。
「話說爸，你們打算怎麼回那邊，還是坐飛機嗎？」
「不，飛機票太貴了，應該會坐火車吧。」
「那這次回家怎麼坐了飛機？」
「因為我們很擔心你跟夕夕的生活狀態，就想著早一點回來。」
不過就這兩天的觀察來看，他們的擔心完全是多餘的。
唐玉澤對夏瑾夕的照顧，可以說是無微不至。
有時候唐柳都覺得，他們的關係既不像兄妹，也不像青梅。
倒像是他家這臭小子養了個女兒。
回到家後，一家人就沒有什麼特別要做的事情了。
唐柳和林慧坐在客廳沙發上看電視，而夏瑾夕則是在唐玉澤房間裡接受指導。
除去他們出去玩的兩天，唐玉澤一共教導了夏瑾夕22天，從系統那裡賺來了4400點經驗值。
這些經驗值，他暫時不打算去使用。
目前的唐玉澤，很多能力都已經提升到了相當優秀的地步，也掌握了很多他認為是必要的特殊技能。
所以，當前他的想法是把經驗值攢起來，需要增強某種能力時再直接使用。
「小夕，明天我們去到學校後，老師會給你一張語文數學各占75分的試卷。」
「時限120分鐘，只要你能考到120分，就可以到我們1班讀書。」
「題目不難，基本上都是我教過的，你正常發揮就行。」
到了第二天，到學校前，唐玉澤耐心的對夏瑾夕做著心理輔導。
入學手續的話，林慧已經幫夏瑾夕辦好了。
畢竟夏瑾夕的戶口已經被他們轉移了過來，那麼入學也不需要多少繁瑣的手續。
所以今天，唐玉澤和夏瑾夕，就只是為了做個入學小測試。
「馮老師好。」
唐玉澤帶著夏瑾夕來到高二年級的辦公室，找到了班主任馮剛。
現在國慶假期還未結束，偌大的辦公室里，算上馮剛也只有三個老師。
「喲，玉澤啊。」
馮剛轉過身來，看向唐玉澤，同時也注意到了站在他身邊的夏瑾夕。
「這位就是夏瑾夕同學了對吧，你好你好，我是高二1班的班主任馮剛。」
「馮老師好。」
夏瑾夕小聲的問好。
「不好意思啊馮老師，明明是節假日，卻還要勞煩您來學校。」
「沒關係，本來我們老師也有輪班。」
馮剛擺擺手，示意唐玉澤不用在意。
雖說是國慶，但他們這幫老師，每人還是會被安排一兩天輪班，以備不時之需。
而馮剛呢，最開始是被安排在2號值班。
然後因為夏瑾夕這邊的狀況，改成了4號而已。
「那麼事不宜遲，我們直接開始測試吧。」
「語文數學各75，總分150，限時120分鐘，沒問題吧？」
「嗯。」
馮剛站起來，示意夏瑾夕直接坐在他的座位上答題。
「嗯。」
「好，那我跟玉澤到外面等你。」
「誒？不用監考嗎？」
「沒事，就聊幾分鐘。」
於是乎，唐玉澤和馮剛先離開了辦公室，留夏瑾夕一個人做題。
「你妹妹真的有足夠進我們班的成績嗎？」
馮剛有些懷疑。
他看過夏瑾夕的資料，知道她小學初中上的都是希望小學。
而且九年義務教育結束後，就沒有再上學了。
他們江城高中是s省的名牌高中，1班更是火箭班，裡面所有學生都是奔著雙一流去的。
每年高考最多五個人掉隊，但再差也能考上一般重本。
如果不是看在唐玉澤這學神的面子上，夏瑾夕這種情況，不可能入學就能得到進入火箭班的機會。
「沒問題馮老師，雖說可能還達不到咱班平均水平，但進班肯定是沒有問題的。」
唐玉澤篤定道。
lv4的教學能力，能夠讓他對夏瑾夕的水平做出客觀且合理的判斷。
「那就行，我回去監考了，你去隔壁科教樓三樓搬一副桌椅來。」