第一二五章競爭
鑑於手稿和圖集的重要性，郵寄又怕丟包，第二天13:18，雲隅棲幽就直接「殺」到了梅鶴嘉園南門。
「雲隅姐，你可真是雷厲風行！」
「帶我看看你們的成果吧！」
䣄熤接過雲隅棲幽的行李箱，帶她到一樓書房。
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「文字手稿我只完成了明制部分，應該有十五六萬字。」䣄熤將圖集和手寫稿分別擺在桌上，「我每天只能睡前寫兩小時，其餘部分，估計也要到十月份才能全部完成。」
「有沒有能幫你提速的辦法？如果有我協助你，能加快速度嗎？」
「這個我也說不好！出處可以摘錄史書的『輿服』志或者會典，我都有標記，最麻煩的是形制的準確描述，如果不熟悉的話，還要結合史書和現代文獻費神琢磨。」
「行不行，也要試過了再說！你給我安排點活，告訴我資料在哪，我先試試，等你放學了再看看。如果效果還行，我今晚就帶一部分資料走。」
「我下午第一節課可去可不去。你不休息會兒嗎？」
「不用，我們做記者的，長途奔波都是家常便飯，而且在火車上也睡飽了！」
䣄熤將完成的兩宋時期的圖集、《宋書·輿服志》1～6以及《華夏古代服飾研究》《華夏古代服飾史》《華夏古代服飾大觀》《中原女子服飾史稿》《華夏服裝史》《宋遼西夏金社會生活史》《華夏傳統服飾》等現代研究著作的宋代部分都攤在書桌上，然後遞給雲隅棲幽一張圖錄線索說明清單。
就是最早䣄熤給江奕然四人的那份清單。
雲隅棲幽按照䣄熤的格式，列為冠、衣、裳（裙、褲）、帶、鞋，然後合參史料和服飾書籍的文字，對標註為「袞冕」的繪圖進行描述，最後再列出史書和古文獻原文。
小半個小時，當䣄熤看完雲隅棲幽遞過來的文字，不由好奇，「雲隅姐，你是什麼專業出身？」
「本科漢語言文學，碩士是華夏美學。不過，我不認為這有什麼關係，只要有一定文字功底的人都可以做，你已經將最重要的工作做完了，我只是整合一下文字而已。」
「那就辛苦你整理先秦兩漢和兩宋的吧，我們爭取暑假的時候可以出版。
不過這些書籍太多，也太重，而且我也要用。不如你給我一個地址，我重新買一套資料給你郵寄過去！到時候你按照清單說明尋找內容就行。」
「行！只是，如果圖冊原稿我都帶走了，你編寫文字的時候怎麼辦？」
「昨晚我已經彩色掃描留存，列印了一份！」
昨天下午與雲隅棲幽通完電話後，䣄熤就通過『彈指間音樂工作室』的趙老闆這個地頭蛇打探到市區的一家GG公司，將所有圖冊進行了彩色掃描和列印，順帶幫江奕然四人買了火車票。
鑑於保護原則，雲隅棲幽問䣄熤有沒有報紙之類的包裝紙。
䣄熤將小妹做完的《21世紀中學生英文報》周報都拿了出來。
雲隅棲幽在圖冊和手稿上下左右都墊上白色空白稿紙，用周報包紮得整整齊齊，再問䣄熤要了一些廢紙或者泡沫、干毛巾，一一填充好，合上箱子。
然後提著箱子，「走了！」
走了？
䣄熤追上前去，「雲隅姐，這麼急的嗎？再不濟，吃個晚飯再走啊！」
「我是臨時請假過來的，能早點回去最好。下次同袍聚會的時候，我們再把酒言歡！」
䣄熤只好送到小區南門，看著她打車離去。
與此同時，一群老師從市教研室離開，各回各校。
餘源一中的四位老師揉了揉發脹的頭。
「還有不到兩個月就高考了，也不知道學校這次會不會有黑馬出現？」
「估計也就這樣了，也不指望進步多少，看看這次全省九校聯考難度下能不能穩定排名吧！」
「真是一個大爭之年啊！但願明年能爭一爭！」
一位女老師自嘲地笑了笑，「爭第二嗎？市第二？還未必爭得過！」
「流年不利啊，這些怪物怎麼接連出現的？去年我們好歹有5個，今年前20都未必能進！」
「不說高三了。乾溪那邊高一考高二的那位，學校不是已經知道他家信息了嗎？也算是半個餘源人，怎麼還是沒把他爭取過來？」
「你不知道嗎？他都從二中把她的表姐轉過到乾溪實驗中學借讀了！」
「既然他那麼在乎他表姐，我們完全可以以幫他表姐直接把學籍轉到我們學校為條件啊！」
「他還有一個初二的妹妹，義務教育階段可沒辦法轉學籍！更重要的是，那位黃校長根本不放人！」
那麼眾人口中的黃校長現在幹嗎呢？
競賽班已經組建有28天，上午放學前的階段性測試，直接勸退了5個人。剩下的20個人，下個月的這時候，無論好壞，要麼校內淘汰，要麼校際淘汰！
黃禹華此時正在縣教育局和普教科的科長拉扯。
「劉科長，我不多要。要麼對半分，要麼兩校再考一次，篩選前30名的，到時候即使我學校一個名額都沒有，我也認了！」
其實可以拉上乾溪二中一起，但強者只有揮刀向更強者，哪有欺凌弱小，搶奪人家區區3個名額的？
「那我過兩天和吳校長商量商量！不過說好了啊，到時候名額都被奪了去，可別來找我！」
「這個你放心，我輸得起！就怕吳校長不敢應戰！你也別過兩天了，就現在吧，給他打電話，免得到時候我學校贏了，他不認帳！」
劉科長兩邊都得罪不起，只好做個中人，給乾溪中學的吳承平打免提電話說明緣由。
「對半分？他想得美，我不同意！」
劉科長看了悠哉游哉喝著茶的黃禹華，對著電話那邊的吳承平扔了一顆炸彈，「黃校長說憑實力說話，他要是輸了，9個名額也可以都給貴校。」
9個名額？話說得好聽，誰不知道你有一員大將，最多8個名額罷了！
不過8個名額也是名額，我又不嫌多！
吳承平很想立刻答應，但轉念一想，萬一陰溝裡翻船就不妙了，還是先問問王老師再說。「容我想想，這節課下課後我給你答覆！」
「行！」劉科長掛斷電話，「那黃校長再多坐一會兒？」
「那我就叨擾了！」
下午第一節政治課下課鈴聲響起，䣄熤趕緊鎖上門，和璩靜秋、杜憐霜、邱語晴一起去學校。
「晴晴，你說，下周期中考試考砸了怎麼辦？」
邱語晴沒說什麼，䣄熤在後面打趣，「姊姊，你當這半個學期是在這浪費時間的嗎？你是看不起自己的努力，還是看不起我？」
「那要是真的沒考好，多沒面子！」
「安了安了，大姨父又不是不講理的人！期待值別放那麼高，正常發揮就行，班級中下游肯定是沒問題的！」
「才中下游啊！你可會安慰人！」
「姊姊，你這是和（1）班比，不是和你之前的班級比，做人要知足。你在努力，同學們也在進步啊！」
相對於邱語晴的義無反顧和一往無前，杜憐霜確實有少許的懈怠之心。
猶豫了一下，䣄熤還是決定激一激杜憐霜，「只是，你和語晴姊姊都是相同的起跑線，要是到時候你考得不如語晴姊姊，那才真的是沒面子了！」
杜憐霜被䣄熤的話直接干沉默了。
邱語晴想要安慰，卻無從話起，而且自己也很緊張。
分數雖然只是參考，因為考試難度對分數的影響很大。但在父母眼裡，那就是標準。萬一這次題目比二中還難……
肯定比餘源二中難，從每次的單元測試就能看出一二來！
越想越慌，越慌越怕。原本沒想過的邱語晴，現在滿腦子都是「考砸了怎麼辦！」
但現實不會因為個人的擔憂焦慮而轉移！
時間很快來到一周後的15日和16日，全校所有學生，包括競賽班的成員都統一參加期中考試，高一採用本校自主命題，高二是全市統考，高三則是使用全省9校聯考的三模試卷。
因為是借讀生，杜憐霜和邱語晴的考場都在最後一個，還前後挨著。
在考完語文後，邱語晴看到物理試卷，原本緊張的心態頓時輕鬆了下來。
幸好聽阿熤的，數理化提前兩天預習，課堂上聽課鞏固，課後拓展訓練；而晚自習除了學生物，更多的是用來從頭學上學期的。
所以，也不奇怪阿熤課間從不離座了，因為課間的時間真的很寶貴。
如果數理化都是這種難度，那自己應該可以達良沖優。
而當下午考完數學，邱語晴懸著的心終於放了下來。
到政治考試時間，想起阿熤一本正經的話，邱語晴真的有一種如阿熤所說的「到此一游」的夢幻感。
太不真實了，從來沒有感受過沒有壓力的考試，今天卻經歷了！
而明天還要再經歷兩場！
在邱語晴和杜憐霜輕鬆面對政治試卷的時候，䣄熤已經快完成數學最後一道大題了。
只是，這張試卷給䣄熤的感覺，像是做大年高考題。
所以，這次命題人是想幹嘛？總不會是在篩人吧？
䣄熤猜的不錯，還真是篩人！
為了能和其他地級市競爭，餘州市教育局明確指示命題組，要求試題難易程度必須能篩選出絕對的高分，然後集中資源培養，務必要在未來高考頭部強者上占據一席之地。