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第1855章 特色教育

  杜紅英接到了田靜的電話:縣中想發展特色教育,但是囊中羞澀,想找點讚助。

  「姐,他們想動用助學基金的資金,又怕洛廠長這邊不同意。」

  田靜是開會時得到的訊息。

  只能說一朝天子一朝臣,去年上任的黃校長只知道洛廠長是助學基金的發起人,卻不知道洛廠長身後真正的大老闆是誰,更不知道田老師是最知道內幕的人。

  「助學基金是專項扶持家庭條件困難的孩子的資金,專款專用,洛廠長肯定不會同意。」

  怎麼說呢, 學校要發展教育無可厚非,向上要資金有難度,就把目標瞄準了這個專項基金。

  杜紅英能理解他的難處,不能理解他的決定。

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  打電話給洛俊言。

  「嫂子,我們自己也有體育培訓學校。」洛俊言沉思了一下:「要不就合作吧。」

  杜紅英一想完全可以有啊,商人的本質就是重利,培訓學校和縣中合作,應該是雙贏。

  杜紅英找了石墩。

  「紅英姨,合作可以。」

  體育培訓學校出專業的教練,有暢通的資訊來源,有熟悉的平台……學校這邊只提供有天賦的孩子,最後名利是學校的。

  「這樣有利於發現有天賦有潛能的孩子,可以助這些奔赴夢想的孩子一臂之力。」

  石墩在體育 這一行幹了多年,他發現娃娃真的是要從小抓起。

  像他去練舉重都已經是初中了,而專業的訓練應該是六歲後就開始了。

  六七歲的孩子雖然力量有限,但是可以訓練伏地挺身、仰臥起坐、倒立和蹲起。 所有這些訓練專案,從兒童時期就開始訓練和初中訓練是完全不一樣的。

  「行,這事兒我讓洛廠長去談。」

  這輩子的杜紅英也算是見識廣了,她深深的知道普通家庭的孩子想要成功必須是付出千百倍的努力,而原生家庭能托舉起著至關重要的作用。

  老人們常說龍生龍鳳生鳳,耗子生崽會打洞,一個普通孩子若是能成龍成鳳,他們會歸結於祖墳埋正了。

  人們只看到光鮮的一面,卻看不到孩子埋頭拼搏、努力奮鬥苦苦掙扎的過程。

  這輩子杜紅英很感恩老天爺對她的厚愛,順風順水事事如意,錢財早已成為了身外之物。

  窮則獨善其身,達則兼濟天下,有這個能力,杜紅英不介意多出一點力幫助那些需要幫忙的人。

  她始終堅信:愛出者愛返 福往者福來 但行好事 莫問前程。

  洛俊言接了杜紅英的電話,沉思了一下。

  「關於基金的問題我可以去談,但在體育專案培訓這種事兒我不專業,不如讓石墩回來去談談?」

  杜紅英想著石墩憨厚的性子,他擅長的是技術層面上的事兒,談判這種事兒他真的不在行。

  「你和黃校長交涉的時候把石墩體育培訓學校引薦給他吧,這邊我會交代下去。」

  專業的事兒交給專業的人來做,杜紅英乾脆就讓律師擬一個合作意向協議書。

  她全程關注這個問題。

  洛俊言在交談中說起一個體育 專案讓杜紅英很重視:桌球的培訓。

  這是咱自己的國球,桌球運動沒有條件限制,哪怕是兩張桌子也能組個球檯,有錢沒錢,高矮胖瘦都沒有限制,室內室外都可以進行,健體健腦又健心,運動強度完全可以根據自己的身體狀態自己掌控。

  「我家倆小子都喜歡打桌球,保管室壩子的洗衣台中間拿一塊木板隔一下就打起來了。」洛俊言道:「老大還常說,要是從小就接觸這一方面,沒準兒他現在都能成一個桌球運動員了。」

  每每聽到這話,洛俊言就很內疚:是他以前沒有見識,不懂這些東西,讓孩子的天賦被埋沒了。

  杜紅英記下了這事兒,特意讓石墩他們和縣中談的時候重點提這個專案。

  縣中的教學質量已經卷到了一個高度了,從成績上只能保持就已經費盡全力。

  黃校長接手這個學校,天天琢磨著要搞出新花樣。

  大會小會研究了一年多,最後想到了一個發展特色教育的方法。

  怎麼說呢,蛇有蛇路,鼠有鼠道,讀書成績好的孩子就可勁兒的卷學習,卷分數;成績不好的孩子也要有一個好的出路。

  學校是教書育人的地方,讓花成花讓樹成樹,讓孩子們多條腿走路。

  黃校長覺得這個辦法極好,只是苦於沒有鈔票。

  和洛廠長一交流,得到了引薦,知道了石經理就是當年鎮中出去的一個人才很是感慨,欣然同意和體育培訓學校合作,立志把自己的學校辦成一所向省隊、國家隊輸出體育人才的搖籃。

  都說火車跑得快全靠車頭帶,一個好的領導就是要有魄力。

  「姐,我現在覺得縣中有一個全新的面貌。」田靜向杜紅英匯報:「學校在教學樓頂增加了五十張桌球檯,還新增加了五個羽毛球場、設劃了三個籃球場、兩個足球場、另外舉重、體操、游泳這些專案都增設了課後興趣班。」

  「以前上課的時候我覺得學生都很勤奮很努力,但是在他們身上看不到朝氣和活力,一個個感覺老氣橫秋的,我常常在想是不是把他們逼得太緊了。」田靜也在自我反省:「有時候我就很好奇,為什麼杜二娃每天都精力神十足,隔三岔五跑去打籃球,累得滿頭大汗還像打了雞血一樣的。現在我好像明白了一點,感覺運動也是一種積極的休息方式。」

  「我研讀了一些文章,運動能緩解疲勞,使身體得到放鬆,運動可以促進血液迴圈,增加身體的新陳代謝,排除體內的廢物,有助於緩解 肌肉疲勞 和改善睡眠質量,有助於提高注意力和專注力,改善心情和減輕壓力……」

  杜紅英……田老師果然是善於鑽研的人,從運動也能延伸到這麼廣的內容。

  石墩這邊的匯報結果是:從這些報名參加興趣班的孩子身上,選拔出十來個有天賦的孩子。

  「家庭條件相對來說是比較差,不過可以和他們簽約,如果孩子走專業路線,我們體育學校這邊全力培養。」

  杜紅英知道孩子走藝體這一條路可不是表面上看的那麼輕鬆。

  就像當年的石墩當舉重運動員,石柱沒少投入,自己花錢請了專業的營養師和體能教練,全國各地甚至全世界的比賽很多時候都是自費差旅費,沒有強大的經濟支撐根本就走不到最後。

  而且,就算有強大的支撐,也未必能站上最高的領獎台,畢竟競技體育是最殘酷的,就是冠軍只有一個,往往是一個人的狂歡,一群人的葬禮。

  杜紅英讓石墩在給孩子們簽約的時候一定要注意這方面的解釋工作,讓家長和孩子都有一個清醒的認識:競技體育之路,從來不是只有鮮花和掌聲,在人們看不到地方一直是由汗水淚水和傷痛在澆鑄。