在極簡工藝以及模組化的建造下，所有的房屋建造，都會只建造那種必須要的結構。
比如說牆壁，不需要用泥塊一層層的鋪，不要用青磚一層層的建造，整個牆壁都是已經建設好了，只需要在建造的時候，把他與主要承重結構連結好就可以了。
這就是模組化設計下的極簡工藝。
當然了，現在談這種東西一點都不現實。
現如今最起碼的，就是需要那種最簡單的蒸汽機。
按照後世教科書的說法，蒸汽機的最早應用，是為了在挖煤的時候，抽取煤層中的地下水用的。
因為煤層大多是埋入地下的，所以為了取煤，就只能一層層的挖，而這個地下，又一定會產生地下水，哪怕就是在乾旱的沙漠之地，地下水也一樣會有。
所以在挖煤的時候，這些地下水會滲入這些挖好的煤礦中，煤礦滲水沒法挖，自然就需要排水。
現在大唐抽排煤層中的地下水，主要是靠馬匹抽取地下水。
就是用一根又粗又長的管子，把它一頭塞到煤礦中的地下水聚集區域，一頭伸出煤礦，然後把伸出來的一頭連線上一個打水機，利用低壓抽水的原理把水從煤層里抽上來。
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但是由於煤礦裡面的水實在太低，管子也是太粗，用人力是根本沒辦法打動抽水機的，所以就用騾馬進行驅動，然後再用齒輪轉差也進行調解抽水機的抽水速度。
這個辦法還是上林苑書院中學部的孩子們想出來的。
這個辦法一經試用，果然效果很好，現如今上林苑書院中學部的那些孩子，有十幾個在河東道官屬煤礦中工作，主要解決完善這個抽水機的抽水效率問題。
但是，都知道的一個問題，如果想要把管子裡的水抽的越高，需要的壓力就越大，當官屬煤礦的煤層已經挖到二十多米深的時候，這時候想要把水再抽出來，需要用上百匹馬匹的同時轉動抽水機才可以辦到。
但是這樣花費的東西就實在是太多了，得不償失了。
所以為了解決這個動力問題，這十幾個孩子就把這個問題帶回了上林苑書院，讓書院裡的孩子一起想問題。
這時候因為進入了十月份，家家戶戶都開始了燒鍋爐。
這個鍋爐問題，是李恪想到的。
因為北方的冬天實在是太寒冷了，過慣了後世生活的人，怎麼可能會讓自己凍著？
所以他就琢磨出了鍋爐這個東西。
鍋爐、鐵管，再配上暖氣片。這基本就是北方冬天的標準配置了。
這些在上林苑書院各個地方都有，隨之而來的整個長安三輔地區的所有大戶人家也都給自己家配置了鍋爐。
因為這時候的鍋爐、鐵管還有暖氣片因為密封性、氣壓表不准等原因，經常會出現鍋爐爆炸，鐵管變形，暖氣片撐破等問題。
當然了，關於鐵管密封性的原因，這時候的大唐雖然沒有亞馬遜橡膠木，但大唐本地地區也有著橡膠木的替代品，這個替代品雖然密封能力比不上橡膠，但已經可以應急。
所以這個動力問題剛遇到了長安三輔地區的冬天，這些孩子們就找到了解決辦法，那就是動用蒸汽的力量。
用蒸汽的力量來推動這個用馬匹都拉不動的力量。
蒸汽的力量可以把整個鍋爐房的房頂掀起了，自然能夠拉動煤礦中的地下水了。
說做就做，這些孩子立馬就開始做可以進行活塞運動的蒸汽機。
因為之前李恪已經教授過他們的幾何圖形，所以這些孩子的立體影象方面的功底也是不錯的。
於是這種問題就開始不斷的研究研究，終於，在臘月的時候，一個巴掌大小的蒸汽機就出現了。
這也是李恪交給這些孩子的辦法，要做什麼東西，先不要做實物，首先做一個模型，因為模型是很好做的，而且做模型也可以最快的節省時間，還能減少因為蒸汽壓強之類的原因造成傷害。
所以以後巴掌大小的蒸汽模型就出現在了李恪面前。
李恪在上林苑書院內，看到了這個由蒸汽進出，不斷做著活塞運動的蒸汽機，越看越高興。
他直接就給這些孩子封了官，每人一個格物院從九品下的官員。
從九品下。
這是蒸汽機，第一次工業革命的產物，就這麼快的出現了。
李恪十分的興奮，它代表著一個時代的開始，一個飛速發展的開始。
有了蒸汽機，那麼工業化的進城就又可以加快了。*