「月薪五萬？臥槽你一畢業拿這麼多錢？宋教授是你二舅還是三叔？」
「自己的失敗固然難受，同學的成功更是抓心！你是真該死啊！」
「真能上大子刊嗎？你這不直接連研究生畢業都穩了？你小子彎道超車是吧！」
「二辯還有這種好事？為啥不讓我二辯啊！」
「還有推薦信？我靠你們是託了關係才拿到二辯機會的吧？為啥我們一辯通過的啥也沒有啊！」
「叫什麼宋教授，這明明是乾爹啊！乾爹都沒這麼大能量！」
宋河在二辯現場的神仙操作迅速傳開，先是轟動腦院，迅速傳到其他學院，炸裂的消息一傳十十傳百，在全校學生里傳的比流感還快。
一時間校園論壇上全是熱議聲，各學院學子集體吃酸檸檬，數千人嫉妒到眼紅，抓耳撓腮地難受。
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「腦院就是牛比啊，二辯還有這麼好的福利？」
「我們老師為啥什麼也不干啊，就祝我們畢業快樂就完事了，人家腦院才是真畢業快樂！」
「壞了，腦院這幫人真起飛了，我當初報志願到底信了什麼邪來生工的？」
「我是真想轉專業啊！感覺當宋河的學生，跟當財神爺的學生沒區別！」
「為啥腦院不能擴招？校長別逼我跪下求你！」
「估計今年高考來腦院的分數要卷到天際了，清北招生辦都得冒汗！」
「今晚羨慕的睡不著了，我真做夢都想去腦院！不敢想像當宋河的學生有多爽！」
……
宿舍。
電腦屏幕上亮著巨大的章魚圖片，密密麻麻的數據羅列在圖片下方，赫然是一篇學術論文。
桌上放著一盤煎餃，宋河邊吃煎餃邊看論文，津津有味十分入迷。
「咚咚！」房間門敲響。
「請進！」宋河頭也不抬。
滴一聲房門被刷開，漆黑正裝的相曉桐進來，顯然是剛出席過什麼重要場合。
「在看什麼？」相曉桐好奇地瞅瞅電腦屏幕，「章魚論文你不是都看過很多了嗎？」
「這篇不一樣，關於巨型章魚的分布推斷。」宋河興致勃勃打開話匣子，「寫的非常漂亮，令人耳目一新！」
「怎麼個耳目一新法？」相曉桐饒有興趣地坐下。
「作者沒上來就講章魚，而是先從大王烏賊入手，大王烏賊你知道吧？」
「最大能長到二十米長的那種超級大傢伙？」相曉桐回憶。
「對，二十米長，豎起來五六層樓高，能輕鬆把小船拖進海里去。但這只是人類目擊到的最大個頭，深海里有沒有更大隻的說不準。」宋河扒拉著論文從頭講。
「比利時生物學家海夫爾曼斯，曾經整理了四個世紀內全球的巨型海怪目擊報告，排除掉明顯騙人的和不清不楚的，仍有一些目擊報告高度重合，其中最能確定的就是大王烏賊的存在！」
「這玩意兒極其稀有，很多年來一直沒確認真的存在這東西，直到本世紀初陸續拍到一些十幾米長的活體和擱淺屍體，才有定論。」
「這篇論文的作者認為，既然大王烏賊的確認花費了很多年，說明人類對於深海的認知能力還極其淺薄，極有可能還存在其他未經證實的大海怪，需要再過很多年才能發現！」
「作者也整理了一些海怪目擊報告，大膽設想，除了大王烏賊之外，也可能存在未發現的巨型章魚。」
「理由也很充分，目擊報告裡的頭足類未必都是烏賊，章魚長得和烏賊很像，如果存在巨型章魚，很容易被錯認為是大王烏賊。」
「同時，既然烏賊能進化出幾十米長的超級個體，那麼沒理由章魚進化不出來，概率也是很大的。」
「作者大膽假設真的存在巨型章魚，那麼巨型章魚必然需要有廣闊活動空間，還需要充沛的食物群，以及合適的產卵環境等等。」
宋河迅速往下撥了撥滑鼠，「最後作者靠全球的水文數據和魚類分布數據，一條條篩選，估計出了巨型章魚可能生存的範圍！」
電腦屏幕上出現世界海洋地圖。
地圖裡許多位置被標紅，註明「可能存在巨型章魚」。
相曉桐愣了愣，「有點意思，但過於空中樓閣了吧？」
「大膽假設，小心求證嘛！」宋河說，「我打算資助一個海怪搜尋項目，花錢找一找究竟有沒有巨型章魚，沒有巨型章魚的話，撈兩條活的大王烏賊給我研究研究也不虧。」
「有必要嗎？」相曉桐錯愕，「你想研究頭足類，已知的頭足類總共七百多種，還不夠研究嗎？」
「七百多種雖然多，但大部分都一樣的笨，都一樣的小。」宋河解釋，「巨型個體的神經系統肯定有更複雜的可能性，研究一下絕對有收穫！」
「行，我也出點錢。」相曉桐被說服了，「就算沒收穫，撈只大海怪上來過過眼癮也是好的。」
「一半一半吧，我十億你十億。」宋河也不客氣，有錢導師的羊毛該薅就薅。
「這項目得花二十個億？」相曉桐吃驚，「這麼貴？」
「海洋項目花錢必然無底洞啊，更何況深海打撈大海怪，潛艇得特殊設計，海洋專家和水手們的工資也很高，關鍵是未必多久能有發現。」宋河說，「二十億隻是初始經費，後續恐怕還得追加。」
「誰負責做啊？」相曉桐擔憂，「深海潛艇咱們學校肯定搞不定，也沒幾個高校能做吧？」
「我打算跟上級聯繫一下，爭取跟海軍的研發部門合作，海軍的潛艇天天滿海底跑，沒準見過一些海怪，而且我聽說海軍有一些能潛非常深的潛艇型號，技術底子有了，砸錢改裝改裝就能用！」宋河考慮周到。
一聽和海軍合作，相曉桐立刻放心了，「行！正好上級回信來了，咱們看完了寫回信，你可以把打撈大海怪的項目寫上去。」
說完，她從懷裡掏出一隻大信封，啪嗒扔在桌上。
宋河一驚，這次回信比預想的要快一些，大概是上次的報告有答覆了？
撕開信封，掏出信紙，師徒倆湊在一起閱讀。
讀著讀著，兩人表情劇變，呼吸都緊促了起來。