李教授不等秦俊和季教授請求過去，就給他大哥打了電話。
「你們別去，我大哥馬上來了。」
季教授笑了笑，「老李，謝謝你。」
李教授回答：「不用謝，儒艮在咱們海域已經很久沒有出現了。現在出現三隻，十分難得。」
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「他們通過三次自投羅網求助，可見已經到了迫在眉睫的地步了。再不保護，真的要滅絕了。」
事實上也是如此。
作為美人魚的原型，儒艮受孕難，生長周期太長了。
再加上近海環境惡劣，海底植被減少，再加上非法捕獵的人太多，所以它們數量稀少，瀕臨滅絕。
「是的，所有船工都能感受到儒艮的急切。環境保護，不能再耽擱了。」
宋教授感慨，「以前我在東北下鄉，河裡的魚蝦，直接用瓢都能舀上來，野雞，野兔，傻狍子，可多了。」
「現在聽我以前的老友說，那邊也越來越少了。咱們人類開發創造改變環境，但也改變了很多動物的環境，讓它們的生存更惡劣 」
聽到這話，吳教授感慨，「那不是沒辦法嗎？人都吃不飽，當然要先緊著人啊。先發展後治理，全世界都是一樣的。」
秦俊想了想，然後說：「吳教授說的這些，是現在的主流思想。等咱們的技術水平上來了，自然就能意識到青山綠水，也是金山銀山。」
季教授建議，「如果污水，還有有毒氣體的處理成本降低，應該就能治理污染了。」
「再低，不花錢，直接排放更省事嗎？」秦俊反駁，「現在推廣經濟改革，市場化，具有自發性，盲目性。他們為了節省成本，什麼事情都能做，因此相關政策制定，結合污水廢氣處理設備技術推廣，才能改善環境。」
就在大家討論環境治理的時候，老李教授來了，「儒艮照片呢？給我看看！」
秦俊把整理好的照片，遞給老李教授，「這就是！」
老李教授看到那些照片，微微一怔，「我已經十幾年沒看到活的儒艮了。」
季教授把錄像機拿出來，「來來，這裡還有錄像。你看看。」
老李教授看到儒艮從漁網裡掉出來，蠢萌的樣子，被逗笑了。
很顯然這是一家三口。
老李教授研究這個項目，時間跨度很大，幾乎從年輕的時候就開始了。
可因為儒艮太稀少了，研究進度限制很大。
「季教授，這些能給我一份嗎？」老李教授有點不好意思，拿了照片，還想要錄像。
這可是鮮活的教學材料，他不想錯過。
季教授拿出來刻錄好的光碟，「有，在這裡呢！你可以拿回去教學。現在這三隻儒艮，想要尋求保護，老李，你那邊能幫上忙嗎？」
「能！」老李教授回答，「儒艮數量急劇減少，有兩個主要的原因，第一，水污染，要給他們找一塊沒有工業污染的近海。」
「第二，海底海床上的水草比以前少了，儒艮的食物來源也在減少。這些年，我們一直研究儒艮的食物海草，現在已經初見成效。」
「我們準備在未被污染的海域種植海草，將這裡作為儒艮保護區，保證儒艮的繁衍。」
秦俊目瞪口呆，「老李教授，那你調研了嗎？哪裡適合養殖海草？」
老李教授回答：「我們根據儒艮適合生長的環境進行排查，發現雲溪市有一大片海域符合標準。」
秦俊一怔，想到他們村不能養殖海鮮，但海底的海草海藻，倒是長得挺茂盛。
「老李教授，您說的是不是向陽鎮所在的海域？」
「呀？」老李教授一愣，「你怎麼知道？確切地說，是飛花灣及其周圍幾個村的海域。幾乎沒有工業，都是以打魚為生，沒有海水污染，尤其是飛花灣那一片，海草豐茂，適合劃為保護區。」
秦俊聽到這話，哭笑不得，「老李教授，我就是飛花灣的村民。我們村那邊已經建立了度假村，還批覆了遊樂園的項目，不適合做保護區吧？」
老李教授扶了扶眼鏡，「我們知道，我說的不是海邊那一片，而是近海。你說的度假村，遊樂場都是在海邊，所以兩者並不影響。」
「小伙子，如果你們那一片再加上一個儒艮保護區，以後在環境保護方面，能得到更多便利，也更加有利於度假村，遊樂場的發展。」
季教授聽明白了，建議，「遊樂場，如果改成海洋館呢？會不會好一點？」
老李教授笑笑，「都差不多。秦俊，我通過一些資料了解你，而且那三個儒艮跟你有緣。如果將來落戶在飛花灣附近的海域，也挺好。」
秦俊思索片刻，「行，老李教授，設立保護區，其實也不影響海釣，捕魚。」
「還是有影響的。」老李教授回答，「為了當地的生態發展，不能用漁網捕魚。」
「不過自然保護區建立，遊樂場，度假村開發之後，你們飛花灣的人沒必要繼續當漁民。完全可以買漁船當嚮導，經營一些海釣等旅遊相關的項目。」
秦俊點頭，「有道理，我回去好好跟村里商量一下。」
老李教授笑了，「行，只要你們那邊同意，我這邊立即就能走流程了。」
其實就算沒有秦俊，他們也會走流程，把這事情定下來。
從上到下施加壓力，保護海洋環境。
現在有秦俊這個當地人作為緩衝，不激化矛盾，也能讓他們的海洋保護政策順利落地。
老李教授拿著一疊照片和錄像喜滋滋離開了，秦俊則是去了羊城博物館。
裡面還有上百件文物，歸屬沒有爭出勝負。
各省有意向的專家，還在這邊軟磨硬泡，準備把剩下的也都分走。
他們爭得面紅耳赤，有時候還會大打出手。
不過他們還算有分寸，罵架在屋裡，但打架一定到外面。
不是怕打傷對方，而是怕打壞了那些文物。
這是博物館裡不成文的規定。
「這個青銅鼎，記錄的事件，是我們當地的，這個青銅鼎是我們的。」一個頭髮花白的老教授面紅耳赤，「這個青銅鼎，就應該是我們博物館的。」