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第364章 特殊的劇本圍讀

  他頓了頓,又補充了一句。

  「坎城,是你的夢。」

  「同樣也是我們的目標。」

  「能共同圓這個夢,我們非常榮幸。」

  話音落下,王千源第一個笑了起來。

  「李老師說得對!」

  「江導,你就說吧,怎麼拍,我們聽你的。」

  「這麼好的本子,這麼好的對手,我已經感覺有些沸騰了。」

  丁嘉麗也笑著點頭。

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  「我沒問題,隨時可以進組。」

  王勁松更是直接。

  「檔期,我已經空出來了。」

  所有人都表了態。

  堅定,乾脆,沒有任何的猶豫。

  江浪的心裡,一塊大石頭,終於落了地。

  「好!」

  「有各位老師這句話,我就放心了。」

  他打開了身後的投影儀。

  幕布上,出現了一個詳細的時間規劃表。

  「既然目標是今年坎城,那我們的時間,就會非常非常緊張。」

  「按照坎城的交片截止日期,我們必須在五月初,拿出成片。」

  「所以,我制定了一個非常極限的拍攝計劃。」

  他指著幕布。

  「從下周一開始,亦非,李雪健老師,丁嘉麗老師,還有王千源老師,你們四人,需要開始進行手語集訓。」

  「我請了國內最好的兩位老師,周曄老師和於晶龍老師。」

  他向兩位手語老師點頭示意。

  「他們會全程跟組,確保我們劇本中每一句話,每一個手語動作的準確性和真實性。」

  「三月初,我們正式開機。」

  「拍攝周期,暫定四十天。」

  「在這四十天裡,我希望所有人,都能把全部精力,投入到這部電影裡。」

  「這會很辛苦,強度會很大,但我保證,這一切都是值得的。」

  他的語氣,不容置疑。

  那個片場暴君的氣場,在這一刻,又回來了。

  但這一次,在座的沒有人覺得反感。

  他們看到的,是一個年輕導演,對電影,最極致的追求和熱愛。

  這正是他們這些老戲骨,最欣賞的品質。

  會議,一直開到了中午。

  所有細節,都被反覆敲定。

  從演員的準備工作,到具體的拍攝地點,再到後期的製作流程。

  江浪都做出了周密到極致的安排。

  中午,江浪在公司內部的餐廳,設宴款待了所有人。

  席間,氣氛輕鬆而熱烈。

  大家聊著天,喝著茶,仿佛已經是一個合作多年的老團隊。

  而就在他們開會的同時。

  網絡上,關於江浪新片的消息,已經徹底引爆。

  於是,一篇篇極具衝擊力的通稿,開始在全網擴散。

  「震驚!江浪新片陣容曝光,李雪健領銜,集結娛樂圈最牛的幾位老戲骨!」

  「商業片之王轉型之作?江浪攜手一眾實力派,意欲何為?」

  「奇蹟影業再出王炸,這陣容,是衝著拿獎去的吧?」

  新聞一出,微博,天涯,各大門戶網站,瞬間被刷屏。

  網友們都看傻了。

  「臥槽?真的假的?李雪健老師都請出山了?」

  「丁嘉麗,王千源,王勁松……我靠,這四個人湊一起,神仙打架啊!」

  「江浪瘋了吧?他一個拍特效大片的,能駕馭得了這麼多戲骨?」

  「我也覺得江浪有些飄了,好好的商業片導演,玩什麼文藝片啊?」

  「就是嘛,拍什麼文藝片,多拍幾部特效大片呀!」

  「都這樣,習慣就好,沒個獎項傍身,總抬不起頭來。」

  「圈內陋習,文藝片有什麼好看的。」

  「只有我好奇劉亦非嗎?她要跟這幾位對戲,壓力得有多大啊?」

  輿論,在短短几個小時內,就達到了沸點。

  所有人的好奇心,都被提到了最高。

  他們想知道,江浪到底要拍一個什麼樣的故事,才配得上如此頂級的陣容。

  那場聲勢浩大的主創見面會之後,聽見我的歌劇組,就正式進入了封閉式的籌備期。

  江浪在京郊租下了一棟僻靜的別墅,作為劇組臨時的集訓基地。

  從第二天起,所有需要用到手語的演員,包括劉亦非,舒暢,王千源,以及飾演聾啞父母的李雪健和丁嘉麗,全都搬了進來。

  江浪也一樣。

  他作為導演,必須全程跟進。

  別墅的環境很好,房間也足夠多。

  除了住宿,江浪還讓人把最大的一個客廳,改造成了臨時的排練室。

  白板,桌椅,投影儀,一應俱全。

  一場艱苦,但又充滿了創作激情的集訓,就此開始。

  每天上午九點,所有人會準時出現在排練室里。

  沒有助理,沒有客套,只有演員和老師。

  集訓的第一項內容,是劇本圍讀。

  但這圍讀,又和普通劇組的圍讀完全不同。

  江浪坐在主位,兩位手語老師,周曄和於晶龍,則坐在他的兩邊。

  演員們圍坐一圈。

  圍讀開始。

  江浪會先念一句角色的台詞。

  然後,周曄老師和於晶龍老師,會分別用手語,將這句台詞「打」出來。

  周曄老師是學院派,她的手語,是國家標準手語。

  每一個動作,都清晰,規範,像是教科書一樣。

  而於晶龍老師,則是實踐派。

  他本身就是聽障人士,他的手語,更生活化,帶著很多個人習慣和情緒在裡面。

  同一個意思,兩位老師打出來,感覺完全不同。

  演員們要做的,就是觀察,模仿,然後提問。

  「老師,高興這個詞,為什麼您的手勢是這樣的?」

  劉亦非指著周曄老師的手勢,一臉困惑。

  周曄老師耐心地解釋。

  「標準手語裡,高興這個詞的手勢,是從胸口向上揚起,代表情緒的上升。」

  「你看,像這樣。」

  她又做了一遍。

  這時,一旁的於晶龍老師,也用手比劃了一下。

  他的動作幅度要小很多,只是嘴角上揚,然後用手指在臉頰上輕輕點了一下。

  江浪立刻捕捉到了這個細節。

  「於老師,您這個手勢,是代表什麼?」

  於晶龍老師因為不能說話,便由身邊的助教代為解釋。

  「於老師說,這是他們平時生活中,真正表示開心的方式。」

  「就像我們普通人說『嘿,我挺高興的』,不會做太誇張的動作一樣。」