葛皓皓他們這次遇見的這個事，算是一個很好的例子。
李天佑覺得應該在社區里普及教育一下。
小孩子不懂事，偷拿家裡東西出去賣掉，受損失的是那個家庭。
他們生活的這片土地，也是十三朝古都的文物大省。
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保不齊誰家裡就有一些真的文物收藏。
如果不知道有這種騙小孩的存在，也就罷了。
現在既然知道了，身邊已經發生這種騙人的案例了。
那麼不普及這類事情的重要性，肯定還會有家庭受到損失。
有的人可能會說李天佑多管閒事。
他這也確實是多管閒事。
但是現在這個社會上，不就正好，缺的就是這種管閒事的年輕人嗎。
李天佑騎著自己的小破電動車，直接去了社區居委會。
找到管事的王大媽，跟她仔仔細細的講述了這些事。
王大媽也是感慨萬分。
「這些小豆芽菜，也太不省心了。我說前幾天劉老爺子怎麼住院了。」
王大媽知道李天佑這是操心上了。
小天佑也是自己看著長起來的，現在真的是長大了。
他們這一批孩子，都已經會開始操心社區里大家的事了。
拍著胸脯，告訴李天佑，這事她管了。
李天佑還有點不放心，說這次偷銀元的小孩已經知道錯了。
幾個小蘿蔔頭都在努力悔改了，別整的太過。
讓家長下不來台，回去肯定使勁捶娃一頓。
小傢伙們挨揍狠了，以後就不一定有啥話都給大人說了。
王大媽也是哈哈笑，
「死孩子，這還需要你囑咐我？基層工作我們幹了多少年了。」
李天佑摳了摳後腦勺，「也是哈。」
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後面幾天，王大媽聯合著社區裡的老姊妹，在他們這一片家家戶戶走訪。
沒有說孩子的具體姓名，但是還是細緻的說了事情的始末。
提醒著各家都注意家裡收藏的小玩意。
也要及時關注孩子們這一方面的教育問題。
這一走訪，才知道事情目前已經有多嚴重。
基本上好多家都發現了丟失或損毀情況。
有一家人，老太太自己盤頭髮的插髻銀簪，都是她當年結婚時傳下來的。
柜子里存放著，準備以後傳給孫子媳婦的。
放的好好的，本來還有五個不同款式，現在就剩一個了。
老太太急的嗷嗷叫喊。
家裡小孫子一看事發了，拔腿就跑。
怪不得前一陣子看這小崽子天天零食不斷呢。
問，就是同學請客買的。
合著老太太的銀飾都叫這小傢伙摸走了啊。
那還有什麼辦法，打唄。
不去管這家的家庭教育現場。
還有一家也在上演，老父親手持七匹狼激情訓子。
這家的倒霉孩子，把他老爹珍藏的猴票，拿油筆畫了個大花臉。
猴票是1980年中國發行的第一張生肖郵票，又稱庚申猴或金猴。
基本上現在單張隨便都能賣到六七千元一張。
熊孩子不知道什麼時候，在郵票上塗鴉創作了一番。
然後又原封不動的，放回他老爹的集郵冊里。
不是王大媽他們上門提醒，他老爹今天還沒發現呢。
七匹狼皮帶，這下可是要讓這熊孩子吃個飽了。
王大媽也是不行動不知道，落實每家每戶的拜訪以後，才知道有多少家庭在這方面有嚴重的隱患。
好多發現家裡物品丟失的家長，已經帶著孩子去找那些社會害蟲，討要自己家的東西了。
但是王大媽感覺東西找回來的可能性，都已經不大了。
坐在李天佑家的院子裡，跟著天佑媽媽一起折著豆角。
一點點給天佑講了他們這一次的收穫。
老太太感慨萬千。
李天佑也覺得這個事要重視起來，不僅僅是靠家庭教育。
更重要的是想辦法，讓孩子們在學校里也受到這類教育。
要讓他們對於文物要有所認知。
孩子們對於大道理不一定能懂。
但是要是讓這幫孩子把文物跟錢掛上關係，那麼他們可是瞬間就明白重要性了。
遠的不說，就說那個偷了老太太銀簪子的熊孩子。
一個極其厚重的嫁妝銀簪，就賣了十塊錢。
那玩意就是純賣銀子都不止那個價啊。
最初，他爸打他，他就知道嗷嗷哭。
後來孩子他媽無意間一句，那簪子隨便能賣一千塊錢。
熊孩子瞬間就愣了，熬嘮一嗓子，就要出去找騙子拼命去。
然後被他爹兩皮帶又打的縮了回來。
你跟孩子說文物他不懂，但是千元物品，就賣了十塊錢。
就是個傻子，這會也知道心疼了。
有的人會說，孩子這么小，早早的就讓他們對錢有太多認知，不太好吧？是不是不利於孩子身心健康。
對此，李天佑也只能表示呵呵。
葛皓皓今年八歲，他爺爺每天給他一塊錢零花錢。
他姥爺一周給娃20元。
你別看他爺爺把他疼的跟什麼似的。
你看看這小崽子是不是跟他姥爺更親一點。
都以為現在孩子小，不懂事？
現在的小孩，懂事都早著呢。
李天佑腦子裡已經有了一些可以落實的想法，騎上小破電動車，匆匆趕到了博物館。
縣上每年定時定點的會有「博物館進校園」活動。
之前文化館參與的時候，李天佑也聽過。
其實說實話，孩子們聽的雲裡霧裡。
你跟他說某樣文物幾百年歷史了，他茫然的望著你。
幾百年咋了？廟會門口那兩個大樹不是也幾百年了嗎？有啥稀奇的。
李天佑感覺能不能換種形式，這文物要是賣，能賣多少錢，最好往天價了說，加深孩子們對於文物等於貴重物品的認知。
之前研學活動，已經跟博物館這邊對接過一次。
所以還是有些熟人的。
找到博物館的宣講科負責人，細細的聊了一下，最近發生的這些事。
孩子們的普及教育，不僅僅要靠家長，更主要的是靠這些文物保護的工作者。
說來也巧，博物館正好在開設每月一次的內部學習會議。
宣講科的主任，直接把李天佑帶到他們的例會上，一起共同探討這個問題的可行性。
李天佑腦子裡是想過完整的方案的。
所以人不怯場，面對博物館的工作人員，問什麼答什麼。
對於他提出的，把文物價值中的經濟價值加深，要讓孩子們知道文物的價錢，這一觀點。
有反對的，也有認可的。
每人都抒發著自己的看法和建議。
李天佑不急不躁的，一點點給大家剖析可行性。
慢慢的，在場的眾人都有所改變看法，都認為可以嘗試一下。
博物館的負責人最後拍板，這次的「博物館進校園」活動，全縣有11家學校。
先選取兩到三家學校進行試點，反映效果好再開始全面推廣。
但是原本老一套的宣講內容不能丟下，要精益求精，隨時都能拿的出手。
對於人家穩中求創新的做法，李天佑已經極其滿意了。
今天這一趟來的，可謂是大大超出了原本預想。
在他沒注意的角落，一雙漂亮的大眼睛，十分好奇的打量著這個男生。
從剛才開始，這個男生就展現出了，他這個年紀不該有的從容與穩健。
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李天佑也沒想到，一次多管閒事，也給自己管出來一段姻緣。