「嘎吱！」
一台奔馳轎車停在了校門口。
「嗡！」
車窗緩緩下降，露出了一個男人年輕男人的臉龐，點燃香菸，星光點點，夾著香菸的手放在車窗邊。
男人看著人來人往的校園門口，神色平淡。
「貴哥，這事兒還需要您親自跑一趟啊？吩咐小弟去辦就行了。」
胳膊上紋龍畫虎的開車小弟小聲說道。
「昊哥的事兒就是大事兒，哪怕昊哥放個屁，我們也要猜測昊哥放這個屁是什麼意思。」
王權貴看都沒看小弟，語氣平淡的說道。
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「貴哥，現在您已經是遼州市的地下皇帝，還需要.........」
還沒等小弟的話語說完，王權貴直接打斷。
「我不是什麼地下皇帝，嚴格意義上來說，昊哥才是，我只是一個打雜的罷了，你也要記住你的身份，這種話我不想聽到第二次，不然就自己混蛋。」
「好的貴哥！」
司機大漢連忙小心翼翼的點了點頭。
王權貴並沒有把司機的話語放在心上，小弟嘛，如果腦子都那麼好使，就不叫小弟了，自己得管人家叫大哥。
很多人有了實力，覺得自己很牛逼，難免會膨脹，這是一件很正常的事情。
但王權貴時刻在心中警告自己，自己是一手被秦昊扶持起來的，並不是他是一個知恩圖報的人，而是有逼數！
昊哥能把他扶持起來，甚至跟稽查的關係都非常微妙，那麼，當他做出一些過分的事情，昊哥也能讓自己下台。
人家的背後是什麼？
那是國家！
是稽查局！
他多大的膽子，敢背叛秦昊？
這也是為什麼，每一次秦昊讓他做事的時候，只要不是太違背法律，不管大事小事，他都會親自到場。
「恩？是不是那人？」
一根煙很快點燃，學校門口的學生和家長明顯已經減少了很多。
眼角一撇，看到一個學生低著頭，書包上，身上還有一些灰塵。
特別是肚子附近，那藍白相間的校服上有著一個比較明顯的腳印。
「是！」
司機大漢拿出手機看了看照片，隨即點頭。
「小兄弟！」
王權貴扔掉香菸，拿出濕巾擦了擦手，臉上露出一個溫和的笑容，直接下車。
這一幕，都給司機大漢看傻了。
好傢夥，現在的貴哥，那可是連看到其他地區的大哥，說話都不帶下車的存在。
你要站在車門前，跟貴哥低聲下氣的說話！
這就是地位！
然而現在.........
「我們只是一個打雜的，昊哥的小兄弟，那就是我們的小兄弟！」
腦海中，不由自主的出現了這句話。
大漢深吸了一口氣，連忙下車。
「啊！」
王家輝低著頭，正要進入校門，突然聽到一聲呼喊，下意識抬頭看去。
當看清楚不遠處的人之後，瞳孔猛然一縮。
王權貴！
他在秦昊的直播間裡見過好幾次。
最關鍵的是，校外的一些混混，提起王權貴也不是一次兩次了。
「貴，貴哥！」
王家輝結結巴巴的說了一句，很是緊張。
如果說，平時欺負他的小混混是大哥的話，那王權貴就是那些小混混的祖宗。
「嗨，小兄弟客氣了！」
王權貴儘可能的把自己善良的一面展現出來，隨意的擺了擺手。
「你的情況我大概都聽昊哥說了。」
王權貴也沒有墨跡，他隱晦的上下打量了一下眼前這少年。
明顯是又被欺負了。
只不過他並沒有提起。
「按照你的說話，是學校內有壞學生欺負人，甚至聯合校外的混混欺負你們，是這樣吧？」
「對，這是我們組織的群，單單是我們這一個班級，就有二三十人，整個年級的話，據我所知，可能有好幾百人。」
王家輝拿出手機。
王權貴仔細看了看，特別是那些聊天記錄，他的臉色漸漸嚴肅起來。
因為他發現，事情遠遠比他想像的還要糟糕。
這已經不是小混混單純的欺負某個學生，索要保護費那麼簡單。
而是，有組織有紀律，統一收取！
單單只是這一個群，就有足足好幾十人。
「這種情況下，你們老師和學校，還有父母不管嗎？」
王權貴忍不住問了一句，如果被欺負的人只有一個半個，倒是有情可原。
但現在這人數，太恐怖了啊。
哪怕是以前年少無知的他，都不敢這麼玩。
「我們這學校並不是什麼太好的學校，老師只在意好學生，而那些混混也不敢跟好學生要錢，更不敢欺負他們，對於我們這些一瓶子不滿半瓶子的學生.........」
說到這裡，王傢伙沒有繼續說下去，但是想要表達的意思已經很明顯了。
「一共有多少人，你知道嗎？」
王權貴點了點頭。
「很多，至少幾百人。」
聽到這話，哪怕是王權貴都忍不住倒吸了一口涼氣。
「小兄弟，你的情況我大概了解了，今天上午可能要耽誤你一些時間，你也就先別去學校了，可以跟老師請假。」
「好！」
王權貴直接拿出手機撥打了出去。
「把二高附近的管事人給我找來，還有經常在這附近晃悠的混混。」
「那個，我們這學校，有好幾伙人，而且男生女生都有。」
王家輝小聲提醒道。
「沒事，他們跑不了。」
.........
與此同時，學校內的一個教室中。
在教室的最後方，人高馬大的文哥趴在桌子上呼呼大睡，而站在講台上的老師，就仿佛是沒看到一樣。
在剛開始的時候，班主任和其他老師，還試圖搶救一下類似文哥的學生。
但是隨著時間的流逝，他們已經徹底放棄。
對他們來說，只要這群壞學生在上課的時候不說話，打擾到其他學生，那就懶得理會。
雖然說，身為一個老師，不應該放棄任何一個學生，然而事實是很殘酷的。
對老師和學校來說，有那個精力和時間，不如把目光放在其他學習成績好的孩子身上。
該說的，該做的，他們都已經完全做到了。
還能怎麼辦？
難不成還能架在人家的脖子上不成？