第385章 三校人員齊聚
馬爾福詢問不可饒恕咒這件事，被學生們越傳越廣，許多學生紛紛認為，下一代的黑巫師就要誕生了。
他說的什麼夢境中繼承的力量也被人認為是獲得了黑巫師的傳承。
大家編的有模有樣。
但是了解馬爾福的巫師對此不屑一顧。
黑魔法？
馬爾福明顯對各種魔法都有研究，他對魔法本身感興趣罷了。那樣的巫師是不會糾結於黑魔法的。
本書首發天天看小說->𝘵𝘵𝘬𝘢𝘩.𝘵𝘸,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗
魔咒，變形術在他手裡同樣威力驚人。
當然，在一輪謠言討論度最高的時候，馬爾福忽然失蹤了。
這讓這個傳言顯得更加真實。
到了迎接其他兩個學校的時候，很多學生好奇的看向斯萊特林的方向，查看著馬爾福的蹤跡。
「今天馬爾福會出現嗎？」羅恩好奇的看向那邊。
「羅恩，他是否出現和他是不是黑巫師沒有正相關。」赫敏試圖解釋一下邏輯學給自己的夥伴。
羅恩對此卻不屑一顧：「誰在意那個？只要他不來就是心虛了。」
好奇真相的人並不多，大部分人都只是其中熱情的參與者罷了。
「他不可能是真的失蹤了，不然老師會找他的，他是巫師家族出身，他的父母也會出現。」
赫敏翻了個白眼，這和二年級密室事件幾個麻瓜巫師出事不同。
那次他們的父母大概率一直不知情，就算知道，沒有來霍格沃茨的辦法也沒辦法處理石化。
「高爾和克拉布也一點不著急，馬爾福應該就是請假了。」哈利同意赫敏的觀點。
說實話，霍格沃茨奇怪的傳言，最愛傷害的人是他，十次裡面八次是他中招。
他對這樣的謠言可喜歡不起來。
「好啦好啦，我知道了。」羅恩無奈的說道。
他也只是抱著一點期望，希望馬爾福出事而已。
這時候，鄧布利多忽然說話了：「啊！如果我沒有弄錯的話，布斯巴頓的代表已經來
了！」
「天上！」赫敏對著自己的同伴說道，他們抬頭望去，一輛巨大的粉藍色馬車朝他們飛來。
馬車正在飛躍禁林。
巨大馬車帶來的壓迫感非常強烈。
每個拉車的巨馬都有大象那麼大。
金色的巨馬有著火紅的眼睛，喘著的氣似乎能噴到前排的學生臉上。
馬車上繪著兩根金燦燦的十字交叉的魔杖，每根上都冒出三顆星星，這是布斯巴頓的代表。
布斯巴頓的校長帶頭走下車，她那大塊頭讓哈利一下子想到了海格。
因為種種原因，海格失去了學校藥匙保管員的職位，在幫鄧布利多處理一些私人事務o
「馬克西姆夫人，歡迎你來到霍格沃茨。」鄧布利多說道。
隨即布斯巴頓的學生隨著校長進入了霍格沃茨。
沒多久，一個巨大的帆船從黑湖下方浮了起來，這帆船活脫脫像是某個海盜電影中的
骷髏船。
即便是以巫師的審美來看，它也過於破舊了。
很快，一個船錨拋下，一個木板從船上搭了下來。一群人從船上走了下來。他們穿著厚重的毛皮，看上去全都和高爾一樣身材粗壯。
為首的巫師和鄧布利多打了一個招呼，也帶著學生進入了霍格沃茨。
很快，學生們認了出來。
他帶的學生之中，有一個就是保加利亞魁地奇隊的英雄，克魯姆。
女生們紛紛泛起了花痴，羅恩也在想怎麼能讓他給自己簽名。
他們一路走回禮堂，準備參加招待其他學校的晚宴，教師的餐桌有了變化，這次只留了幾個座位，是給三個學校的校長和其他魔法部成員的。
「今天不止是歡迎宴會，還是三強爭霸賽的開始。」赫敏迅速的理解了全部內容。
盧多·巴格曼與巴蒂·克勞奇兩個魔法部的司長過來，肯定不是為了迎接一群學生。
「馬爾福也來了。」哈利低聲對自己的夥伴說道。
「憑什麼他能不參加迎接。」羅恩不滿的嘟囔著。
馬爾福一點沒有晚到的自覺，甚至沒在意整個宴會，他在很多人的矚目下坐到了斯萊特林的桌子上。
旁邊的人給他串了一個位置。
「好的，我們人到了齊了。」鄧布利多尷尬的清了清喉嚨，他本來正要宣布宴會開始的。
「晚上好，女士們，先生們，鬼魂們，還有—特別是——貴賓們，」鄧布利多說，笑眯眯地望著那些外國學生。
「我懷著極大的喜悅，歡迎你們來到霍格沃茨。我希望並且相信，你們在這裡會感到舒適愉快的。」
「爭霸賽將於宴會結束時正式開始。我現在邀請大家盡情地吃喝，就像在自己家裡一樣！」
隨著他話音一落，桌子上浮現了各種美食，馬爾福隨意的拿了一些食物到自己的盤子中。
然後看著新來的學生。
所有學校來的都是高年級生。
因為本世紀最偉大」的巫師帶領，霍格沃茨的排名在幾大魔法學校之中連續下降。
無論是決鬥獎盃還是魔藥比賽都沒有什麼好的排名。
這像極了歐洲白左推行的各種平等法案，學校給所有學生以尊重，平等地對待不同背景的孩子，最終所有孩子都失去了競爭力。
好在大多數學生都是英國人，在大英就業。
只是國際排名下降一些有什麼。
這也是這次能復原三強爭霸賽的原因。
其他兩個學校覺得有機會再打一次霍格沃茨的臉。
不知道結果是否讓他們滿意。
「你最近忙什麼去了？」高爾問道。
馬爾福嘆了口氣，他不知道怎麼和高爾解釋他在做的事情：「我在做一個基於魔法符文的大一統工作，在底層解構魔法。當然，只是做了一個開頭，還差得遠呢。」
這個做法如果成功，他能掌控這世界上所有的魔法事物，從魔法生物，魔法流派，甚至是魔法師。
他能讓所有人都有或者失去魔法。
很明顯，高爾和克拉布都沒聽懂其中的意義。
「就當我在研究一些新的符文魔法的用法。」馬爾福給了一個最簡單的說法。
就像說某人的研究課題是【1+1=2】的問題。
而不是【任一大於2的整數都可寫成兩個質數之和】。
「厲害~」高爾還是沒懂，但是給了一個自己能給的最高評價。
>